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基本功知识技能解读2014-9-17.pptx
知识、技能为哪般 ——小学语文学科教师教学基本功培训;基本功：
从事某种工作所必需的基本的知识和技能。;什么是语文教师最重要的基本功？;什么是语文教师最重要的基本功？;充要条件;规范美观地书写汉字;丰厚的文学文化知识和语言文字知识;规范美观地书写汉字;教育学和心理学知识;;语文教师的基本功怎样展示出来？;原则：
1.性质和内容，决定了基本功展示交流的方式和比重；
2.对于基本功的掌握，“做到”要比“知道”更重要；
3.单项基本功水平的高低，不能代表教师的教学能力；
4.促进学生发展，提高教学实效是基本功展示的终极目标。;1.性质和内容，决定了基本功展示交流的方式和比重;属概念;2.对于基本功的掌握，“做到”要比“知道”更重要; 能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，辨别词语的感情色彩，体会其表达效果。
——《义??教育语文课程标准》（2011年版）
;;3.单项基本功水平的高低，不能代表教师的教学能力; 指导与点拨的目的是为了帮助学生更好地识字、写字、阅读与表达，形成一定的语言应用能力和良好的语感，而不在于对知识系统的记忆。因此，要避免脱离实际运用，围绕相关知识的概念、定义进行“系统、完整”的讲授与操练。
——《义务教育语文课程标准》（2011年版）教学建议
;4.促进学生发展，提高教学实效是基本功展示的终极目标;博观约取
厚积薄发;特点：
综合性
实践性
实效性;感谢您的倾听！
敬请批评指正！;;
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