2017届高三文科数学（通用）二轮复习第1部分专题2突破点5数列的通项与求和含解析.docxVIP

突破点5　数列的通项与求和提炼1　an和Sn的关系　若an为数列{an}的通项，Sn为其前n项和，则有an＝在使用这个关系式时，一定要注意区分n＝1，n≥2两种情况，求出结果后，判断这两种情况能否整合在一起．提炼2　求数列通项常用的方法　(1)定义法：①形如an＋1＝an＋c(c为常数)，直接利用定义判断其为等差数列．②形如an＋1＝kan(k为非零常数)且首项不为零，直接利用定义判断其为等比数列．(2)叠加法：形如an＋1＝an＋f(n)，利用an＝a1＋(a2－a1)＋(a3－a2)＋…＋(an－an－1)，求其通项公式．(3)叠乘法：形如＝f(n)≠0，利用an＝a1···…·，求其通项公式．(4)待定系数法：形如an＋1＝pan＋q(其中p，q均为常数，pq(p－1)≠0)，先用待定系数法把原递推公式转化为an＋1－t＝p(an－t)，其中t＝，再转化为等比数列求解．(5)构造法：形如an＋1＝pan＋qn(其中p，q均为常数，pq(p－1)≠0)，先在原递推公式两边同除以qn＋1，得＝·＋，构造新数列{bn}，得bn＋1＝·bn＋，接下来用待定系数法求解．(6)取对数法：形如an＋1＝pa(p0，an0)，先在原递推公式两边同时取对数，再利用待定系数法求解．提炼3　数列求和　数列求和的关键是分析其通项，数列的基本求和方法有公式法、裂(拆)项相消法、错位相减法、分组法、倒序相加法和并项法等，而裂项相消法，错位相减法是常用的两种方法．回访1　an与Sn的关系1．(2014·全国卷Ⅱ)数列{an}满足an＋1＝，a8＝2，则a1＝________.　∵an＋1＝，∴an＋1＝＝＝＝＝1－＝1－＝1－(1－an－2)＝an－2，∴周期T＝(n＋1)－(n－2)＝3.∴a8＝a3×2＋2＝a2＝2.而a2＝，∴a1＝.]回访2　数列求和2．(2012·全国卷)数列{an}满足an＋1＋(－1)nan＝2n－1，则{an}的前60项和为(　　)A．3 690　B.3 660C.1 845　D.1 830D　∵an＋1＋(－1)nan＝2n－1，∴a2＝1＋a1，a3＝2－a1，a4＝7－a1，a5＝a1，a6＝9＋a1，a7＝2－a1，a8＝15－a1，a9＝a1，a10＝17＋a1，a11＝2－a1，a12＝23－a1，…，a57＝a1，a58＝113＋a1，a59＝2－a1，a60＝119－a1，∴a1＋a2＋…＋a60＝(a1＋a2＋a3＋a4)＋(a5＋a6＋a7＋a8)＋…＋(a57＋a58＋a59＋a60)＝10＋26＋42＋…＋234＝＝1 830.]3．(2013·全国卷Ⅰ改编)已知等差数列{an}的前n项和Sn满足S3＝0，S5＝－5.则(1){an}的通项公式为__________；(2)数列的前n项和为__________．(1)an＝2－n　(2)　(1)设{an}的公差为d，则Sn＝na1＋d.由已知可得解得故{an}的通项公式为an＝2－n.(2)由(1)知＝＝，从而数列的前n项和为＝.]4．(2014·全国卷Ⅰ改编)已知{an}是递增的等差数列，a2，a4是方程x2－5x＋6＝0的根，则(1){an}的通项公式为__________；(2)数列的前n项和为__________．(1)an＝n＋1　(2)2－　(1)方程x2－5x＋6＝0的两根为2,3，由题意得a2＝2，a4＝3.设数列{an}的公差为d，则a4－a2＝2d，故d＝，从而a1＝.所以{an}的通项公式为an＝n＋1.(2)设的前n项和为Sn，由(1)知＝，则Sn＝＋＋…＋＋，Sn＝＋＋…＋＋.两式相减得Sn＝＋－＝＋－.所以Sn＝2－.]热点题型1　数列中的an与Sn的关系数列中的an与Sn的关系题型分析：以数列中an与Sn间的递推关系为载体，考查数列通项公式的求法，以及推理论证的能力．　数列{an}中，a1＝1，Sn为数列{an}的前n项和，且满足＝1(n≥2)．求数列{an}的通项公式．【导学号解]　由已知，当n≥2时，＝1，所以＝1，2分即＝1，所以－＝.4分又S1＝a1＝1，所以数列是首项为1，公差为的等差数列，6分所以＝1＋(n－1)＝，即Sn＝.8分所以当n≥2时，an＝Sn－Sn－1＝－＝－.10分因此an＝12分给出Sn与an的递推关系，求an，常用思路：一是利用Sn－Sn－1＝an(n≥2)转化为an的递推关系，再求其通项公式；二是转化为Sn的递推关系，先求出Sn与n之间的关系，再求an.提醒：在利用an＝Sn－Sn－1(n≥2)求通项公式时，务必验证n＝1时的情形．变式训练1]　(1)(2016·合肥三模)已知数列{an}前n项和为Sn，若Sn＝2an－2n，则Sn＝__________.(2)