【金学案】2015-2016学年高一历史人民必修2同步辅导与检测二罗斯福新政含答案.docxVIP

二　罗斯福新政一、实干家罗斯福1．当选与就任：胡佛反危机的措施失败，1932年民主党候选人罗斯福以实行新政为口号当选为总统。2．新政的准备。(1)鼓励人们恢复自信心，克服恐惧。(2)果断放弃自由放任主义政策。(3)起用一批锐意进取的专家和教授组成“智囊团”，并把一大批有志于改革的人士安置在政府各个部门。(4)国会授权支持他的改革运行机制。(5)运用“炉边谈话”的形式向人民解析新政，争取人民的支持。?应用思考罗斯福为什么会赢得大选？答案：①胡佛自由放任的经济政策不仅无力扭转危机而且使危机进一步恶化，人心思变。②罗斯福以“新政”为口号参与竞选，符合民意、赢得民心。③罗斯福的个人魅力。应用示例：1933年罗斯福宣誓就任美国总统，并发表鼓舞人心的就职演说。该演说的核心内容应该是(D)A．提出“霸权主义”B．实行自由放任政策C．参加第一次世界大战D．“医治”危机中的美国经济解析：本题考查学生再认再现所学知识的能力。A项美国“霸权主义”的早期表现是1823年提出的门罗主义，B项是胡佛的政策，C项出现于1917年，与罗斯福无关。罗斯福就任美国总统时，美国面临经济危机，因此D项正确。二、施行新政(1933－1939年)1．过程。第一阶段：1933—1935年初，主要是采取应急措施，结束混乱状态，稳定人心。第二阶段：1935—1939年，主要是巩固和发展已经取得的成果。2．主要内容。措施内容作用整顿银行业，克服金融危机颁布《紧急银行法》、改革银行体系使银行与金融秩序恢复正常，人们恢复了对银行的信心恢复工业生产(核心)颁布《全国工业复兴法》加强工业指导，减少盲目生产，调节企业关系和劳资关系调节农业生产颁布农业调整法减少农产品过剩，提高农产品价格，促进农业复苏举办救济和公共工程通过《联邦紧急救济法》，直接救济或以工代赈对缓解失业压力起到了重要作用保护劳工权利颁布《全国劳工关系法》、《公平劳动标准法》缓和劳资矛盾建立社会保障体系通过《社会保险法》有助于稳定社会，早日摆脱危机3.新政特点：国家对经济的直接干预。4．作用：对战后美国以及西方资本主义国家的社会、经济改革产生了深远的影响。?应用思考如何认识罗斯福新政中改善民生措施的影响？答案：(1)积极：罗斯福新政实施的一些改善工人生活、关注民生的举措，一定程度上照顾了下层劳动人民的利益，缓和了阶级矛盾。(2)局限：只是对资本主义生产关系的调整和完善，罗斯福仍然是资产阶级利益的捍卫者。应用示例：罗斯福新政时期美国政府鼓励的行为有(A)A．资本家改善工人待遇B．外国人到美国就业C．老百姓把钱存在家里D．农场主扩大生产规模解析：此题运用社会史观去考查20世纪30年代的罗斯福新政，肯定罗斯福新政的做法。罗斯福新政主要解决经济发展问题，实行社会救济和以工代赈，改善工人待遇，A项正确；当时美国工人大量失业，就业困难，B项错误；新政令银行暂时休业整顿，逐步恢复银行信用以利用吸收存款，C项错误；新政期间，政府采取各种措施减少耕地面积和农产品产量，并规定由政府收购剩余农产品以控制市场价格，D项错误。三、渡过难关——罗斯福新政的结果1．新政对美国渡过经济危机起到了重大作用。(1)股票价格上涨，金融恐慌基本结束。(2)工农业生产恢复与发展，失业人数减少。2．经济繁荣：二战结束后美国经济迅速发展，进入一个新的繁荣发展阶段。?应用思考罗斯福新政的实质是什么？答案：罗斯福新政是在维护资本主义制度的前提下，对美国资本主义生产关系进行的局部的改变，以使其适应社会生产的需要，它并没有改变资本主义的本质。应用示例：如图漫画，自由女神将象征着世界自由的火炬传递给罗斯福。罗斯福受此殊荣的理由不包括(A)A．新政使美国完全驯服了经济危机B．开创了资本主义国家经济运营新模式C．巩固了资本主义自由民主制度D．建立了劳工、雇主、政府三方合作关系解析：罗斯福新政使美国走出了经济危机的阴影，但新政不能从根本上解决经济危机。故A项符合题意。?课堂点睛可用“一、一、五、四”归纳罗斯福新政。(1)一个背景：1929－1933年经济危机。(2)一个特点：国家全面干预经济。(3)五大领域：金融、工业、农业、社会福利、社会保障立法。(4)四点影响：恢复经济、缓和矛盾、开创模式、影响世界。一、罗斯福新政成功的原因和意义1．原因。(1)这是资本主义的客观要求，即解决在生产过程中的无政府(自由资本主义)状态。(2)雄厚的经济实力使罗斯福政府有能力干预经济。(3)美国独立战争以来形成的民主传统为新政的实施提供了强有力的政治保障(德、日法西斯形成的重要原因之一即他们是军国主义国家，有本质的扩张性)。(4)国家干预经济和运用财政政策调整经济成为美国经济学界的强大思潮，为新政的实施提供了理论依据。同时美国也借鉴了当时社会主义国家苏联的计划经济的成功经验。(5)罗斯福的个人优良素质(