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一、基础巩固1.下列句子中,含有通假字的一项是( )A.其不义以遗后世哉B.不知黑白之辩C.若以此说往D.天下之君子皆知而非之【解析】 B项,“辩”通“辨”,分别。【答案】 B2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( )A.B.C.D.【解析】 A项,副词,厉害、严重/动词,超过、胜过;B项,均为解释、说明之意;C项,名词,分别/动词,区分;D项,动词,责怪、反对/形容词作名词,错误的事情。【答案】 B3.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是( )A.B.C.D.【解析】 A项,顺承连词,就/转折连词,却;B项,均为第三人称代词,他;C项,介词,根据/介词,因为;D项,第三人称代词,他的/指示代词,这、这样。【答案】 B4.下列各句中,加点的词的意义跟现代汉语相同的一项是( )A.夫爱人者,人必从而爱之B.少见黑曰黑,多见黑曰白C.则弗知非,从而誉之D.故书其言以遗后世【解析】 A项中“爱人”的意思是“关爱别人”,而在现代汉语中“爱人”的意思是“丈夫或妻子”“指恋爱中男女的一方”;B项中“少见”的意思是“看见很少的”,而在现代汉语中“少见”的意思是“很少见到”“难得见到”;C项中“从而”的意思是“从,跟随;而,并且、而且”,而在现代汉语中“从而”是表示因果关系的关联词;D项中“后世”的意思是“后代”,与现代汉语相同。【答案】 D5.下列句子的句式类型与例句相同的一项是( )例句:以亏人自利也A.其不义又甚入人园圃窃桃李B.故书其言以遗后世C.此则天下之害也D.既以非之,何以易之【解析】 A、B两项为正常句式,C项为判断句,D项和例句均为宾语前置句。【答案】 D二、阅读鉴赏阅读下面的文言文,完成6~10题。子墨子游耕柱子于楚。二三子过之,食之三升,客之不厚。二三子复于子墨子曰:“耕柱子处楚无益矣!二三子过之,食之三升,客之不厚。”子墨子曰:“未可智也。”毋几何而遗十金于子墨子,曰:“后生不敢死,有十金于此,愿夫子之用也。”子墨子曰:“果未可智也。”巫马子谓子墨子曰:“子之为义也,人不见而助,鬼不见而富,而子为之,有狂疾。”子墨子曰:“今使子有二臣于此,其一人者见子从事,不见子则不从事。其一人者见子亦从事,不见子亦从事,子谁贵于此二人?”巫马子曰:“我贵其见我亦从事,不见我亦从事者。”子墨子曰:“然则是子亦贵有狂疾者。”子夏之徒问于子墨子曰:“君子有斗乎?”子墨子曰:“君子无斗。”子夏之徒曰:“狗狶犹有斗,恶有士而无斗矣?”子墨子曰:“伤矣哉!言则称于汤文,行则譬于狗狶,伤矣哉!”巫马子谓子墨子曰:“舍今之人而誉大王,是誉槁骨也。譬若匠人然,智槁木也,而不智生木。”子墨子曰:“天下之所以生者,以大王之道教也。今誉大王,是誉天下之所以生也。可誉而不誉,非仁也。”子墨子曰:“和氏之璧、隋侯之珠、三棘六翼,此诸侯之所谓良宝也。可以富国家,众人民,治刑政,安社稷乎?曰:不可。所为贵良宝者,为其可以利民也。而和氏之璧、隋侯之珠、三棘六翼,不可以利人,是非天下之良宝也。今用义为政于国家,国家必富,人民必众,刑政必治,社稷必安。所为贵良宝者可以利民也而义可以利人故曰义天下之良宝也。”——《耕柱第四十六》6.下面加点的词,解释不正确的一项是( )A.未可智也 智:智慧B.毋几何而遗十金于子墨子遗:赠送C.恶有士而无斗矣恶:怎么D.舍今之人而誉大王誉:赞美【解析】 A项,智:预料。【答案】 A7.下面句中加点的词,意义及用法相同的一项是( )A.子墨子游耕柱子于楚 二三子复于子墨子曰B.舍今之人而誉大王可誉而不誉C.子之为义也而和氏之璧D.以大王之道教也为其可以利民也【解析】 A项,介词,到;介词,向。B项,连词,表转折。C项,助词,取消句子独立性;助词,的。D项,介词,因为;介词,用。【答案】 B8.下面的说法,不符合文意的一项是( )A.墨子听了弟子们回来后的介绍,相信了他们的话,觉得事情很让人生气。B.墨子认为,行义不要以别人看得见、看不见为标准,应该时刻坚持。C.巫马子认为赞美先王是不可取的,而墨子则看得更远,因为他看到了先代的道德教训,赞美先王就是赞美生存的原因。D.在墨子眼里,和氏之璧、隋侯之珠、三棘六翼的鼎都算不得宝物,只有“义”才是最大的宝物。【解析】 A项,并没有相信,而是觉得事情并不是那么简单。【答案】 A9.用“/”给画波浪线的句子断句。所为贵良宝者可以利民也而义可以利人故曰义天下之良宝也。【答案】 所为贵良宝者/可以利民也/而义可以利人/故曰/义/天下之良宝也。10.将下面的句子翻译成现代汉语。(1)子之为义也,人不见而助,鬼不见而富,而子为之,有狂疾。译文:______________________________________________________________
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