浙江诸暨市牌头中学2016届高三上学期物理期末练习（4） 含答案.docxVIP

2015.12牌头中学2016届高三第一学期期末练习（4）班级____________姓名_______________一、选择题（本题共4小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。）1．小郑在放学回家的路上，常常能看到用以远距离输电的铁塔，仔细观察发现铁塔上除了用于输电的3条导线外，顶部还有2两相对较细的导线。这2条导线的作用是( )A．防止铁塔倒塌，起到固定的作用 B．利用电磁感应，避免输电线上电流过大C．防止输电线意外断开，起到备用的作用 D．防止输电线被雷击，起到静电屏蔽的作用2．如图所示，质量为m的铁球在水平推力F的作用下，静止在倾角为θ的斜面和竖直墙壁之间，推力F的作用线通过球心O。不计一切摩擦，重力加速度为g，若推力F逐渐增大，则下列说法正确的是( )A．铁球可能沿墙壁向上运动B．墙壁对铁球的作用力大小始终等于推力FC．铁球对斜面的压力大小始终等于mgcosθD．斜面对铁球的支持力大小始终等于3．如图所示，ab、cd是竖直平面内两根固定的细杆，a、b、c、d位于同一圆周上，圆周半径为R，b点为圆周的最低点，c点为圆周的最高点。现有两个小滑环A、B分别从a、c处由静止释放，滑环A经时间t1从a点到达b点，滑环B经时间t2从c点到达d点；另有一小球C从c点自由下落，到达b点经历的时间为t3。不计一切阻力，A、B、C都可视为质点，则t1、t2、t3的大小关系为( )A．t1＝t2＝t3B．t1＝t2＞t3C．t2＞t1＞t3D．无法比较4．一质量为m，电荷量为q (q＞0)的带电小球从匀强电场中某点P静止释放，带电小球的运动轨迹为一直线，该直线与竖直方向的夹角为θ，如图所示。关于电场强度E的大小、小球的电势能E1和机械能E2的判断正确的是( )A．若E＝，则E1可能增加，E2一定增加B．若E＞，则E1、E2一定减少C．若E＝，则E1、E2一定不变D．若＜E＜，则E1一定减少，E2一定增加二、选择题（本题共3小题。在每小题给出的四个选项中，至少有一个是符合题目要求的。）5．在物理学理论建立的过程中，许多伟大的科学家做出了贡献。关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是( )A．楞次最早通过实验发现了电流的磁效应B．密立根通过油滴实验，最早测量出元电荷的数值C．法拉第最早提出场的概念，并通过实验发现了电磁感应现象D．安培提出了分子电流假说，认为一切磁现象都有电荷的运动有关6．如图所示，一根细线下端拴一个金属小球P，细线的上端固定在金属块Q上，Q放在带光滑小孔的水平桌面上。小球在某一水平面内做匀速圆周运动（圆锥摆）。现使小球改到一个更高一些的水平面上做匀速圆周运动（图上未画出），两次金属块Q都保持在桌面上静止。则后一种情况与原来相比较，下面判断中正确的是( )A．Q受到桌面的支持力不变B．Q受到桌面的静摩擦力变大C．小球P运动的角速度变小D．小球P运动的周期变大7．如图所示，abcd为一竖直放置的正方形导线框，其平面与匀强磁场方向垂直。导线框沿竖直方向从磁场上边界开始下落，直到ab边出磁场（已知磁场高度大于导线框边长），则( )A．线圈进入磁场和离开磁场的过程中通过导体横截面的电荷量相等B．线圈进入磁场和离开磁场的过程中导体内产生的电热相等C．线圈从进入磁场到完全离开磁场的过程中导体内产生的焦耳热不可能等于线圈重力势能的减少量D．若线圈在ab边出磁场时已经匀速运动，则线圈的匝数越多下落的速度越大三、非选择题8．某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中，设计出如下的实验方案，其实验装置如图所示。已知小车质量M＝214.6g。砝码盘质量m0＝7.8g，所用打点计时器交流电频率f＝50Hz。其实验步骤是： A．按图中所示安装好实验装置； B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下做匀速运动；C．取下细绳和砝码盘，记下砝码盘中砝码的质量m；D．先接通电源，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求得小车运动的加速度a；E．重新挂上细绳和砝码盘，改变砝码盘中砝码质量，重复B—D步骤，求得小车在不同合外力F作用下的加速度。（1）按上述方案做实验，是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量？___________（填“是”或“否”）；（2）实验中打出的其中一条纸带如图所示，则小车的加速度a＝_________m/s2。（3）某同学将有关测量数据填入他所设计的表格中，如下表：他根据表中的数据画出a—F图像（如右图），造成图线不过坐标原点的一条最主要原因是_______________________________________从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是_____