七年级下册第九章西半球的国家-美国教案(外出比赛.docVIP

人教版七年级下册 第九章西半球的国家 第一节 美国（第一课时） 教学目标： 知识与技能： 1、能够通过查找地图指出美国的领土构成及其地理位置。 2、 理解美国农业生产的布局与特点及美国农业带的分布与地形气候的关系。 过程与方法： 通过学生读图分析、板画填图、板书补充、课堂讲解等活动，使学生掌握美国的自然地理特征及农业发展特点。 情感、态度与价值观： 1、引导学生主动参与课堂教学，培养合作意识和创新精神。 2、通过学习进一步丰富学生的学习方法，培养学生学习地理的兴趣。 教学重点： 1、美国的领土构成及其地理位置。 2、美国的农业发展特点及美国农业带的分布与地形气候的关系。 教学难点： 美国农业带的分布与地形气候的关系。 教学方法： 合作探究学习、读图析图并填图、启发教学。 教学准备： 多媒体课件、视频 教学过程： 导入新课： 很高心能和大家共度今天40分钟的地理课，希望大家可以在轻松愉快的氛围中有所收获。 课前老师给大家带来了几张国旗图片，大家看一下，你认识几个呢？ 说一说 中国、日本、美国。中国、日本国旗大家都已经很熟悉了，美国国旗我们一般也称为星条旗，是有13道红白相间的条和50颗星星组成，13道条代表美国最初独立时的13个州、50颗星代表现在的50个州。 美国经常与中国发生贸易来往、政治商谈，我们作为中国人就需要了解美国，而美国作为世界超级大国，在发展过