2013年海南接省骨干教师送课下乡听课总结.docVIP

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  • 2017-10-21 发布于浙江
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2013年海南接省骨干教师送课下乡听课总结.doc

2013年海南接省骨干教师送课下乡听课总结

2013年海南省骨干教师送课下乡听课总结 临高县新盈中学 ??许碧良 ? 为了落实海南省教师继续教育培训中心《通知》精神和发挥省级骨干教师的引领、示范和辐射作用,省级骨干教师以小组为单位组织送教下乡活动。11月26日,我们高中音乐组三位成员(王祖壮、王沂、许碧良),当天三位成员和省级音乐学科带头人陈涛老师怀着向往,带着期盼早早来到琼海市华侨中学,因为今天是音乐送课下乡的一天。26上午我们分别从儋州、屯昌、临高、奔往琼海。当我们到达琼海时已经是中午11点多,当天下午2点50分我们送课活动开始。课上王祖壮老师崭新的教学理念及过硬的教学基本功,灵活多样的教学方法,精湛的教学技艺受到老师和学生的一致好评。 一、? 集体备课,精心筹备 没有预设的课堂是放任的,是杂乱无章的,必然也是低效的。要构建高效的课堂,利用好这四十分钟的每一秒,充分的课前准备就显得非常重要。为增强送教下乡活动的针对性,使教学得到更好的效果。我们高中音乐组进行集体备课和试教。并根据学科带头人的意见讨论修改教案。 (一)教师要科学的制定教学目标。 教学目标是课堂教学的灵魂。在教学过程中,教学目标具有统帅全局的作用,具有导向作用和调控作用。因此,实现课堂教学高效化的首要任务是:科学的制订教学目标,实现教学目标的最优化。 (二)教师要合理的设计教学环节。 教学环节的合理性是实现音乐课堂有效教学的前提。任何一堂成功的音乐课都有它吸

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