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- 2017-11-03 发布于河南
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改善幼儿睡眠问题.docx改善幼儿睡眠问题.docx
媛媛,女,5岁。较内向文静,很少主动与老师、小朋友交流。能参加集体活动,但不主动,活动中很守纪律,不善于在集体面前表现自己。喜欢在游戏中扮演小朋友。吃午餐时,进餐速度较慢,且较挑食。准备午睡时经常好哭,自诉害怕,不想睡觉。在老师的劝说、鼓励下,上床睡了,但翻来覆去一直未能入睡。经了解,媛媛在家睡觉就是一大困难,常常要大人反复催促才肯上床。上床后又睡不着,要妈妈陪着。即使睡着了,只要有一点点响动,就会醒来,早晨也起得特别早。分析:与家长多次沟通了解到:媛媛的父母亲文化程度均不高。父亲忙于生意,常常不在家。媛媛常常与母亲两人在家,妈妈对她很呵护,睡觉前总要陪着她。父亲与母亲关系不太和谐,难得回家,却时常与母亲争吵,争吵时也不避开媛媛。媛媛总是很害怕,很焦虑。媛媛有较为明显的睡眠不安问题。造成媛媛这种情况的主要原因可能是早期教育不当和家庭中的矛盾冲突。首先,过度保护使媛媛对妈妈有强烈的依恋,这在日常生活中已有所体现,睡觉时更加明显,媛媛显得害怕、紧张焦虑,需要妈妈的保护和抚慰。其次,家庭中的矛盾冲突,作为心理社会因素的一个方面也起着重要的影响。父母之间的争吵,使媛媛焦虑不安,从而影响她的睡眠。此外,媛媛内向敏感的气质特征也可能是导致她睡眠不安的因素之一。采取的对策:针对以上分析,与家长交流,家园配合共同给媛媛建立有规律的睡眠制度,创造良好的睡眠环境,缓解她紧张焦虑的心情。要求家长要改变不
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