任务四建设工程招标投标主体.ppt

二、本课程教学总的目的和要求 教学目的：通过本课程的学习，培养学生的法律意识、合同意识、合同管理能力和参与工程招投标的竞争能力。 基本要求：了解建筑法、工程招标投标法；了解建设市场的作用与职能； 掌握工程招标、投标、报价、索赔等基本概念、原理与方法；掌握工程招标与投标的基本程序与内容；熟悉施工合同、合同管理的内容及方法；掌握工程投标报价技巧及索赔理论与方法；基本具备直接参与招标投标的能力。 三、课程主要内容 分为十二个学习情境 学习情境一　工程招标投标概述 学习情境二 国内建设工程施工招标 学习情境三 国内建设工程施工投标 学习情境四 国际工程招标投标 学习情境五　工程施工合同认知 学习情境六　工程施工合同的谈判、签订与审查 学习情境七 建设工程施工合同履约管理 学习情境八 建设工程施工合同管理 学习情境九　施工合同索赔管理 学习情境十　建筑施工合同的争议处理 学习情境十一　建设工程中的其他合同 学习情境十二　FIDIC施工合同条件 补充 一、招标投标的意义 实行建设项目的招标投标是我国建筑市场趋向规范化、完善化的重要举措，对于择优选择承包单位、全面降低工程造价，进而使工程造价得到合理有效的控制，具有十分重要的意义，具体表现在： (1) 形成了由市场定价的价格机制 (2) 不断降低社会平均劳动消耗水平 (3) 工程价格更加符合价值基础 (4) 公开、公平、公正的