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关于公布我校2014年 校级重大教学改革研究委托项目的通知 各有关单位： 为适应学校建设特色鲜明的高水平大学需要，全面深化改革，着力推进教育教学综合改革，加强学校发展中的重大问题研究，经校质量工程办公室会议讨论、校领导审核同意，确定“强化以生为本，推进通识教育——我校人才培养模式改革研究与实践”等5个项目为学校2014年重大教学改革研究委托项目，现予以公布。学校2014年重大教学改革研究委托项目的主要研究任务、研究周期、中期成果要求和研究团队等见附件。 根据《安徽工业大学本科教学质量与教学改革工程项目及资金管理暂行办法》（安工大〔2013〕134 号）、《安徽工业大学教学研究项目管理办法》（安工大秘〔2013〕24号）规定，参照学校2013年校级招标研究项目资助经费标准，对于学校2014年重大教学改革研究委托项目按照30000元/项标准给予专项经费资助。 请各项目牵头单位及时组织研究团队，紧紧围绕学校特色鲜明的高水平大学发展目标，紧扣项目研究任务，制定研究计划，明确研究目标，责任到人，加强协调，广泛调研，深入论证，扎实开展项目研究，以高水平的研究成果为校领导推进学校改革和发展决策提供有效参考。 附件：安徽工业大学2014年重大教学改革研究委托项目 安徽工业大学高教研究所（发展规划处） 2014年12月1日 附件： 安徽工业大学2014年重大教学改革研究委托项目 序号 项目名称 主要研究任务 研究期限（年） 中期成果 牵头部门 参与部门（单位） 1 强化以生为本，推进通识教育——我校人才培养模式改革研究与实践 1．制定通识教育实施计划和方案。（包括招生制度、一年级学生培养方案、通识教育课程体系及实施机制等） 2．构建学生自主选专业的运行机制。（包括自主选择专业、自主选择学习课程、自主选择修业年限的弹性化学业发展机制以及相对应的学籍管理制度等） 3．构建与自主选专业相适应的专业建设、课程资源建设、课程资源配置和教学平台配置机制等。 4．相适应的教师队伍建设方案等。 3 1．学生自主选专业的运行机制。 2．通识教育实施计划和方案。 教务处（招生办） 学生工作部（处）、人事处、研究生院、高教研究所（发展规划处）等 2 基于第三方评估的“学校社会需求与培养质量年度报告”应用研究 1．根据第三方评估结果，对学校人才培养质量的现状、成因等进行整体分析。 2．根据第三方评估结果，进行我校人才培养质量的比较分析，并提出加强质量建设的措施。 3．构建传导反馈机制，具体包括分类反馈不同的评估结果，并针对不同评估结果提出改进建议。 4．针对评估结果，提出完善校院两级质量监控的建议。 3 1．基于第三方评估结果的我校人才培养质量的现状、成因综合分析报告。 2．基于第三方评估结果的我校人才培养质量的比较分析报告。 教师能力中心（教学质量监控与评价中心） 教务处、大学生就业中心、高教研究所（发展规划处）等 序号 项目名称 主要研究任务 研究期限（年） 中期成果 牵头部门 参与部门（单位） 3 地方特色高水平大学建设的路径与措施研究与实践 1．确立地方特色高水平大学建设总体思路、目标和任务。 2．确立地方特色高水平大学重点建设项目目标、任务和措施。 3．构建地方特色高水平大学建设的保障机制。 4．构建地方特色高水平大学建设效果的评价指标体系和机制。 3 1．地方特色高水平大学建设实施方案。 2．制定任务分解方案。 3．重点建设项目计划表、绩效评估方案。 发展规划处（高教研究所） 学工部（处）、学科处、教务处、科研处、外事办、人事处、财务处、研究生院等 4 高水平大学的内部治理体系建设研究与实践 1．制定《安徽工业大学章程》及配套制度。 2．学术治理制度与运行机制。 3．拟定深化内部综合改革实施方案。 4．拟定学校机构设置与职责配置方案。 5．拟定学校资源配置与建设发展项目管理实施办法。 3 1．实施《安徽工业大学章程》。 2．拟定校《章程》配套制度。 3．成立安徽工业大学学术委员会。 4．拟定机构改革方案。 校全面深化改革领导小组办公室 校办、组织部、发展规划处、学科建设处、教务处、科研处、科研处、人事处、财务处等 序号 项目名称 主要研究任务 研究期限（年） 中期成果 牵头部门 参与部门（单位） 5 我校专业认证（评估）工作与人才培养特色建设的协同机制研究与实践 1．构建我校专业认证工作的运行机制。 2．基于专业认证标准的我校人才培养现状的综合分析。 3．基于专业认证标准的我校专业人才培养标准制定。 4．适应专业认证要求的我校人才培养特色建设机制。 3 1．我校专业认证工作的运行机制。 2．基于专业