2017年秋季版江苏省海安县七年级语文上册 第29课 论语十二章课件 苏教版.pptVIP

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2017年秋季版江苏省海安县七年级语文上册 第29课 论语十二章课件 苏教版

第四步:巩固拓展 * 《论语》十二章 释 题 《论语》是一部儒家经典,由孔子的弟子及其再传弟子收集编纂而成,记录孔子的言行,也记录孔子若干弟子的言行。 “论”是按条理编辑,“语”是言语。“论语”就是把孔子说的话按一定的条理编纂起来。 简介孔子 孔子,名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬(zōu)邑(yì)人,是我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人。 第一步:交流感知 第一步:交流感知 【环节一:师友检查】 友情提示: 自主检查→互助检查(学友说给师傅听→师傅补充讲解) 1.正确拼读文中的生词。 2.熟读课文,能正确停顿。 3.借助书下注释和工具书,正确理解文中重要的实词和虚词的词义和用法,能正确翻译文言语句。 第一步:交流感知 友情提示:学友回答→师傅补充强调→其他师友完善 【环节二:教师指导】 / / / / / / / / 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” yuè lè yùn xǐng zēng wèi 第一步:交流感知 友情提示:学友回答→师傅补充强调→其他师友完善 【环节二:教师指导】 / / / / / / / 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。” 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 子曰:“贤哉回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也!” yòu yújǔ wǎng dài dān piáo zāi 第一步:交流感知 友情提示:学友回答→师傅补充强调→其他师友完善 【环节二:教师指导】 / / / / / / / / / 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” 子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。” 子曰:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。” hào gōng yān 第一步:交流感知 友情提示:学友回答→师傅补充强调→其他师友完善 【环节二:教师指导】 / / / / / 子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。” 子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。” 子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。” fú shè dǔ 第一步:交流感知 友情提示:学友回答→师傅补充强调→其他师友完善 【环节二:教师指导】 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 按时 同“悦”喜悦 快乐 恼怒 指道德高尚的人 孔子说:“学习以后按时复习,不是很愉快吗?有朋友从远方来,不是很高兴吗?别人不了解自己却不恼怒,不就是修养好的人吗?” 先生,指孔子 第一步:交流感知 友情提示:学友回答→师傅补充强调→其他师友完善 【环节二:教师指导】 子曰:“温故而知新,可 以 为师矣。” 旧知识 可以 凭,靠 当,做 孔子说:“复习已学过的知识,从中获得新的理解和体会,可以凭(这一点)做老师了。” 第一步:交流感知 友情提示:学友回答→师傅补充强调→其他师友完善 【环节二:教师指导】 曾子曰:“吾日 三 省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎? 传 不 习乎?” 每天 反省 替 诚信 指老师传授的知识 温习,复习 曾子说:“我每天从多方面反省自己:替人家谋虑是否不够忠心?和朋友交往是否不够诚信?老师传授的知识是否复习了呢?” 第一步:交流感知 友情提示:学友回答→师傅补充强调→其他师友完善 【环节二:教师指导】 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾 矩。” 同“又” 自立于世 迷惑 上天的意志 各种话都能听进去 超越 规矩 孔子说:“我十五岁立志于探求学问,三十岁自立于世,四十岁不会迷惑,五十岁懂得天意,六十岁各种话都能听得进去,七十岁可以随心所欲地做事而不越出规矩。” 第一步:交流感知 友情提示:学友回答→师傅补充强调→其他师友完善 【环节二:教师指导】 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 同“惘”,迷惑而无所得 同“怠”,疲惫而无所得 孔子说:“学习知识却不加思考,就会迷惑不解而无

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