2018年九年级历史下册 第二单元 第4课 资本主义世界经济危 机和罗斯福新政习题3 岳麓版.docVIP

2018年九年级历史下册 第二单元 第4课 资本主义世界经济危 机和罗斯福新政习题3 岳麓版.doc

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2018年九年级历史下册 第二单元 第4课 资本主义世界经济危 机和罗斯福新政习题3 岳麓版

第4课 资本主义世界经济危机和罗斯福新政 一、选择题 1、“1929年10月24日,美国纽约股市突然打了个喷嚏,随后,所有资本主义国家都感冒了。”这形象地反映了( ) A、生态环境的恶化 B、经济危机的蔓延 C、霸权主义的影响 D、恐怖主义的泛滥 2、关于罗斯福新政对美国的影响,下列说法中不正确的是( ) A、增强了美国对经济的调控能力 B、重振了美国经济,稳定了社会秩序 C、改变了美国的社会性质 D、维护了美国的资产阶级民主制度 3、(经济危机)人们把1929年10月29日称为“黑色星期四”。对这种说法理解最为准确的是( ) A.大气受到污染,空气质量下降 B.纽约股市崩溃,演化为后来的世界性经济危机 C.德国纳粹上台,欧洲战争策源地形成 D.日本军部上台,亚洲战争策源地形成 4、(罗斯福新政)20世纪30年代罗斯福“新政”的措施意义最深远的是( ) A .促进美国经济复苏 B.促进美国社会经济日益稳定 C.缓解了社会的各种矛盾 D.开创了资本主义国家干预经济发展的模式 5.(罗斯福新政)失业问题是当今社会亟待解决的问题。罗斯福“新政”中采取的有利于解决失业问题的措施是( ) A.整顿金融 B.兴办公共工程 C.规定工作时数 D.调整工业 6、(罗斯福新政)罗斯福新政的中心措施是( ) A.整顿银行 B.调整农业 C.调整工业生产 D.扩大对外贸易 7、(情景假设题)一位美国的黑人握着一位美国总统的手说:“谢谢你,如果不是你的‘新政’,我们一家不知道还要在失业的痛苦中挣扎多久。”这位总统是( ) A.华盛顿 B.林肯 C.罗斯福 D.杜鲁门 8、(情景假设题)1930年,一位环球旅行的人在中国、苏联和美国分别看到的景象是( ) A.中国战乱、苏联社会主义建设正热火朝天、美国在遭受经济危机之苦 B.中国战乱、苏联在粉碎国内外敌人武装干涉、美国在遭受经济危机之苦 C.中国在国民大革命、苏联社会主义建设正热火朝天、美国在遭受经济危机之苦 D.中国战乱、苏联在粉碎国内外敌人武装干涉、美国在进行第一次世界大战 二、材料题 (罗斯福新政)阅读材料,回答问题。 “价值贬值到了难以想象的程度;我们的纳税能力则已降低;各级政府都遇到了严重收入减少;叹交换手段难逃贸易长流冰封;看工业尽成枯枝残叶;农业主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。……更重要的是,大批的失业公民面临严峻的生存问题,而艰苦劳动却所得甚微的也不在少数。” ——摘自1933年美国总统罗斯福的就职演说 阅读以上材料回答: (1) 上述材料指的是哪个历史事件?这个历史事件有什么特点? (2)罗斯福总统采取什么措施去扭转上述经济状况?这些措施产生了怎样的历史作用? (3)结合所学知识,谈谈美国的做法对于我国社会主义现代化建设有何借鉴? 温馨提示: 1935-1942年,美国设立的工程进展署花费了大约130多亿美元,雇佣了850万名工人,修建了12.2万幢公共建筑、66.4万英里新道路、7.7万座新桥梁、285个新机场和2.4万英里下水道,还修建了公园、游戏场、水库等??1939年第二次世界大战爆发时,美国失业人口仍达900万之巨。 ——摘自吴于廑、齐世荣主编的《世界史·现代史编》上卷 1.材料说的是罗斯福新政的什么措施?它起了什么积极作用? 兴建公共工程。作用:增加就业机会,提高生产和消费能力,从而稳定社会秩序。 2.材料反映了什么问题? 新政在一定程度上改善了广大劳动人民的处境,缓和了阶级斗争,维护和增强了美国垄断资本主义制度,但是它并没有解决大量工人失业的问题,没有改变资本主义的本质,也不可能从根本上消除资本主义经济危机。 参考答案 一、选择题 1、B 2、C 3、B 4、D 5、B 6、C 7、C 8、A 二、材料题 (1)1929---1933年的经济危机 ;特点:涉及范围广、持续时间长、破坏性大。 (2)新政 作用: 罗斯福实行新政使美国经济缓慢地恢复过来,人民的生活得到到改善;罗斯福采用国家干预经济的办法,最大限度地减少经济危机的损失;资本主义制度得到调整、巩固和发展;资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强;美国联邦政府的权力明显增强;新政在美国和世界资本主义发展史

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