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2013年3月嘉兴市职业学校服装类专业 教研活动纪要 嘉兴市职业学校服装类专业教研中心大组2012/2013学年第二学期教研活动于2013年3月14日在嘉兴教育学院举行，来自嘉兴市秀水中等专业学校、平湖市职业中等专业学校、海宁市职业高级中学、海宁市服装职业技术学校、桐乡市职业教育中心学校等学校的专业负责人参加活动。现将活动内容纪要如下，请各校参照执行： 一、把握职业教育改革发展形势 各职业学校服装类专业教研组要及时组织专业教师学习以下相关文件精神： 1．教育部2013年工作要点（教政法[2013]2号） 2．教育部关于加快推进职业教育信息化发展的意见（教职成[2012]5号） 3．浙江省教育厅关于印发浙江省中等职业教育现代化建设工程实施方案的通知（浙教职成〔2012〕116号） 4．浙江省教育厅关于印发《浙江省推进中高职一体化人才培养模式改革工作方案》的通知（浙教职成〔2012〕26号） 5．浙江省教育厅 浙江省财政厅关于印发浙江省教育信息化建设工程实施办法的通知（浙教技〔2013〕1号） 6．《嘉兴市中等职业教育专业创新基地建设方案》（嘉教职成〔2011〕204 号） 7．《2013年嘉兴市职成教工作要点》（嘉教职成〔2013〕45号） 8．2013年度嘉兴市职业教育教学工作指导意见 要求广大服装专业教师通过学习，明确职业教育改革发展的有利形势，提高认识，把握重点，在服装专业的日常教育教学工作中，不断加强专业教学研究，深化专业教学改革，优化专业教学内容、教学手段、教学方法和评价制度，提升实施信息化教学水平，提高专业教学的质量和效率，促进服装专业教育教学水平和人才培养质量的不断提升。 二、启动二个专业创新基地建设 2012年12月13日，嘉兴市教育局发文公布了嘉兴市第二批中等职业教育专业创新基地，平湖市职业中等专业学校成为服装制作与生产管理专业（专业代码070900）创新基地，桐乡市职业教育中心学校成为服装设计与工艺专业（专业代码142400）创新基地。二所学校要根据嘉兴市教育局和嘉兴教育学院的统一部署，尽快做好以下工作： 1．构建专业创新基地的基本框架 要尽快建立组织机构。要联合全市职业学校服装专业的骨干教师，聘请服装行业企业专家、能工巧匠、市学科带头人及教研员等组建专业创新基地管理机构和工作机构。 2．完善专业创新基地建设方案 要不断完善基地建设方案和运行机制。要以服装专业建设指导委员会等为依托，建立保障服装专业建设的科学决策新机制；以加强教育科研为抓手，建立企业家、教育工作者、各领域专家共同参与的改革创新新机制；以专业与行业企业联合为平台，建立和完善校企合作新机制。 3．实施专业创新基地信息化建设 要积极实施服装专业数字化资源建设和信息化教学，提高服装专业教师运用信息化教学手段的能力和水平。要以专业创新基地网站建设为载体，为全市服装专业师生提供教学和学习资源，发挥专业创新基地的示范与辐射作用。 三、继续深化服装专业课程改革 目前我市五所开设服装类专业的职业学校已参照浙江省课程改革方案“服装专业教学指导方案与课程标准”安排教学计划，平湖市职业中等专业学校、海宁市职业高级中学、海宁市服装职业技术学校、桐乡市职业教育中心学校已全部使用省编课改教材。各校在新课改理念下对服装专业的教学模式、教学方式和评价方法进行了积极有效的改革与尝试。 本学期，作为省中等职业教育专业课程改革基地学校的平湖市职业中等专业学校和桐乡市职业教育中心学校要充分发挥示范引领作用，积极推广服装专业的课改成果，通过举办课改成果推广活动、课改专业优质课展示及各类教研活动，积极探索符合职业教育规律、体现课程改革理念的教学新形式新方法，促进职业教育教学与生产实践、技术推广、社会服务的紧密结合，加强学生实践能力和职业技能的培养，全面提升学生的职业能力和就业能力。 四、努力提升服装专业教学质量 1．努力提高服装专业技能大赛成绩 2013年全国职业院校技能大赛服装设计与制作赛项设女式时尚成衣款式、纸样设计与立体造型和女式品牌服装手工纸样制作、剪裁配伍与样衣试制二个子项目，我市将分别由平湖市职业中等专业学校和桐乡市职业教育中心学校二所学校联合组队参加四月底举行的浙江省中等职业学校学生技能大赛暨全国职业院校技能大赛选拔赛服装设计与制作项目。在正式竞赛通知和技术文件没有下发前，各参赛学校可按2011年竞赛规程进行训练，并时刻关注今年竞赛规程的新变化。 2013年市第八届中等职业学校技能节服装类竞赛项目设置将参照全国职业院校技能大赛三年规划（2013-2015年），服装设计与制作赛项继续设置女式时尚成衣款式、纸样设计与立体造型和女式品牌服装手工纸样制作、剪裁配伍与样衣试制二个子项目，学生模特表演项目将视参赛学校的数目决定是否设置。 2．完善服装专业学生学业评价机制 为全面提高全体