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2018年九年级数学上册 23.2.3 关于原点对称的点的坐标导学案 (新版)新人教版
23.2.3 关于原点对称的点的坐标
预习案
一、预习目标及范围:
1.掌握两点关于原点对称时,横纵坐标的关系.
2.会在平面直角坐标系内作关于原点对称的图形.
3.进一步体会数形结合的思想.
预习范围:
二、预习要点
关于原点作中心对称时,①它们的横坐标与横坐标绝对值什么关系?纵坐标与纵坐标的绝对值又有什么关系?②坐标与坐标之间符号又有什么特点?
三、预习检测
1、下列各点中哪两个点关于原点O对称?
A(-5,0),B(0,2),C(2,-1),D (2,0),
E (0,5),F(-2,1),G(-2,-1).
2、写出下列各点关于原点的对称点A,B,C,D的坐标:
A(3,1),B(-2,3),C(-1,-2),D(2,-3).
3、若点P(a,1)与点Q(5, b)关于原点对称,则a+b=_______.
4、点M(5,6)和点N是关于原点对称的两点,则点N在第________象限.
探究案
一、合作探究
活动内容1:
活动1:小组合作
问题:如何确定平面直角坐标系中A点关于原点对称的点A′坐标?
问题:在直角坐标系中,作出下列点关于原点的对称点,并写出它们的坐标.
A(4,0) B(0,-3) C(2,1) D(-1,2) E(-3,-2)
答案:
想一想:关于原点对称的两个点的坐标之间有什么关系?
活动2:探究归纳
即:
点P(a,b)关于原点对称的点的坐标为P′( );
P(a,b)关于x轴对称的点的坐标为P′( );
P(a,b)关于y轴对称的点的坐标为P′( ).
简记为:“关于谁,谁不变,关于原点都改变”.
活动内容2:典例精析
例 如图,利用关于原点对称的点的坐标的特点,作出△ABC关于原点对称的图形.
解:
归纳:
1.下列各点中哪两个点关于原点O对称?
A(-5,0) B(0,2) C(2,-1) D(2,0)
E(0,5) F(-2,1) G(-2,-1)
2.写出下列各点关于原点的对称点的坐标.
A(3,1) B(-2,3) C(-1,-2) D(2,-3)
3.若点A(m,-2),B(1,n)关于原点对称,则m=_____,n=_____ .
4.在如图所示编号为①、②、③、④的四个三角形中,关于y轴对称的两个三角形的编号为 ;关于坐标原点O对称的两个三角形的编号为________.
5.如图,已知A的坐标为(,2),点B的坐标为(-1,ABCD的对角线交于坐标原点O.求C,D两点的坐标.
6.试写出直线y=3x-5关于原点对称的直线的函数解析式.
参考答案
预习检测:
1. 解:关于原点O对称的点有
点A和点E,点C和点F
2.解:A(-3,-1),B(2,-3),C(1,2),D(-2,3),
3.-6
4.三
随堂检测
1.CE
2. A(-3,-1) B(2,-3) C(1,2) D(-2,3)
3.-1;2
4. ①与②; ①与③
5. C(,-2);D(1,).
6. y= 3x+5
1
x
O
1
2
3
-1
-2
-3
1
2
-1
-2
-3
y
A
A
B
C
D
O
x
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