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必修三第五课《文化创新的源泉》导学案提纲
必修三第五课《文化创新的源泉》导学案提纲
一、学习目标：
1.掌握文化创新与社会实践的关系
2.识记文化创新的作用
3.理解文化创新的主体。
二、知识梳理：
（一）不尽的源泉，不竭的动力
1、文化创新的必要性
（1）文化发展的实质就在于
（2）文化创新是社会实践发展的
2、社会实践是文化创新的源泉和动力
（1）社会实践是文化创新的源泉。
（2）社会实践是文化创新的动力。（如何理解?）
①社会实践中不断出现 ，提出
，需要文化不断 。
②社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。
（二）巨大的作用，深刻的意义
（1）创新是文化富有生机与活力的重要保证
（2）可以推动 的发展。是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。
（3）能够促进 的繁荣。文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
（三）呼唤文化创新的时代
1、原因：（繁荣文化的必由之路）
2、文化创造的主体（原因）
（1）社会实践是文化创新的源泉与动力。
（2） 从来就是 的主体，也是文化创造的主体。
3、如何成为一个有作为的文化创造者？
①自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践当中。
②向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养。
（认识、关注、理解、虚心、汲取）
三、易错意混点：
1、发展的实质是理论创新。（ ）
2、发展先进文化是文化创新的根本目的。（ ）
3、文化创新来源于作者的灵感，文化工作者是文化创造的主体。（ ）
4、 继承传统文化，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证（ ）
四、知识整合
1：为什么要进行文化创新？
（1）文化发展的实质
（2）文化创新的必要性
（3）文化创新的意义
A、重要保证.
B、推动社会实践的发展.(根本目的.根本标准)
C、促进民族文化的繁荣.(生命力、凝聚力)
知识整合2：社会实践和文化创新的关系
（1）社会实践对文化创新具有决定作用。
社会实践是文化创新的源泉、动力，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。
（2）文化创新可以推动社会实践的发展。文化引导制约着社会实践的发展。
五、巩固训练：
1、“社会一旦有技术的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”恩格斯这句名言体现的道理是（ ）[来源:Zxxk.Com][来源:学,科,网][来源:Zxxk.Com][来源:学科网][来源:学,科,网]
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