第一讲什么是物理学.PDFVIP

第一讲： 什么是物理学 【授课要求】：引入物理学概念，概述性知识的介绍，使学生总体了解物理学。 【授课目的】：通过介绍什么是物理学的概念，揭示物理学的科学研究方法、手 段和意义，达到激发学生学习物理的兴趣。 【授课重点】：授课流程图，突出重点。 课堂重点内容 ▲The goal of physics is to find the simple principle (rules of game) behind complicated phenomena. (Reductionist) ▲Approach: observe (measurement), model (explanation), model (prediction), verification (observe again): Scientific method ▲Model, approximation, use of math ▲Observation, invention of instruments (Nobel prize) ▲Reductionist approach (Amalgamate), ▲emergent phenomena, human life ▲Physics knowledge is useful ▲Scientific method is useful ▲Limitations 物理学的根本目标：在错综复杂的现象后面找最简单的原理。 现实世界非常复杂，有各种光，颜色，各种各样的运动。在这样错综复杂的 现象背后，有可能存在着某种规律，物理学的目标就是寻找这样的规律。这就如 不断地观察某种游戏，找到其游戏规则。在著名电影《Matrix 》里，某人观察周 围环境的变化，意识到自己存在于一个计算机程序之中，于是就去寻找该程序的 规律并试图修改程序。这和物理学在做的事情很像，只是物理学找到规律后是利 用规律做各种各样的事情，而不是修改规律。 寻找自然界的规律，需要一些特别的技能。就像一个侦探，需要从复杂的案 情中寻找梳理出案件脉络的才能。这样的能力其实是一种普适的能力，在各行各 业中都是需要的，仅是偏重点和特色不同。各种事情背后都存在一些简单的规则， 比如人际关系中也具有一些基本的规则，如尊重他人，不轻易攻击他人，善于倾 听和做调查，负责任，关心他人等等。因此物理和很多专业有互通性。 还原论和涌现论的现象和关系 还原论是指任何事情的发展变化都可以用基本规则来解释或预言。也就是说 只要知道了最底层的基本规律就足够了。涌现论则说光有最底层的基本规律还不 够，当体系复杂到一定程度，会有新的规律涌现出来。大量简单的东西经过复杂 的组合就出现很奇妙的现象。而涌现出的规律也应该被认为是基本规律，只不过 不是最底层的基本规律。 科学方法：如何找到规律 寻找规律首先需要做观察和测量，这就要求发明和制造仪器。这是实验物理 学家需要做的事情。经过观察和测量就会得到大量的数据，利用这些实验数据去 寻找规律，还要求有一些特别的能力。首先是想象力，也就是说需要有智力来分 析事情，其次要会做近似，由于现象可能非常复杂，需要做适当的近似以利于理 解其中的规律，而如何做合适的近似需要有些艺术才能；在合适的近似下可以发 展出一些物理模型，然后通过数学工具进行计算。这些是理论物理学家做的事情。 在得到了物理模型之后还需要有预言，即理论应该可以预言新的物理现象。一个 物理模型如果只能说明已经发生过的事情并没有什么用处。新的预言又需要通过 实验来进行验证。这样的循环过程就是科学的研究过程。 观察 反 （想象、近似等方法） 理论 馈 （模型） 预言 验证