2018年吉林省双辽市九年级政 治全册 第三单元 融入社会 肩负使命 第七课 关注经济发展 第2框 走向共同富裕的道路教案 新人教版.docVIP

走向共同富裕的道路 课 题 走向共同富裕的道路 主备人 课型 新授课 教学 目标 情感态度和价值观：从促进生产力的发展、发挥社会主义优越性的角度，认同“确立劳动、资本、技术、管理等生产要素，按贡献参与分配的原则”；从科学技术是第一生产力、财富的创造和社会的发展有赖于劳动、知识、科技等角度，培养“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的意识。 知识目标：1.了解社会主义初级阶段的基本分配制度及落实这种分配制度应该注意的问题。?2.了解共同富裕的内涵，知道不同阶段共同富裕所具有的不同内容。?3.知道创造社会财富的源泉：即“四个尊重”的具体含义。 能力目标:1.识记我国社会主义初级阶段的基本分配制度；?2.识记共同富裕是社会主义的根本原则，理解实现共同富裕是一个过程；?3.理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流造福人民的必要性，体会中国特色社会主义制度的优越性。 教学资源 PPT课件 重点难点 重点：我国社会主义初级阶段的基本经济制度。 难点：坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的必然性。 教 学 过 程 环节时间 教师活动 学生活动 设计意图 动态修改 导入新课 10分 讲授新课 10分 温故知新，多媒体展示： 走向共同富裕的道路（板书） 活动一：分享交流，共同探讨 多媒体展示：农民打工收入成为家庭收入的首要来源