2018年四川省华蓥市八年级语文上册 5 亲爱的爸爸妈妈教案 新人教版.docVIP

亲爱的爸爸妈妈 课 题 亲爱的爸爸妈妈 课时 1课时 课 型 自读课 修改意见 教学目标 1、速读课文，把握内容。 2、品味文章精彩的语言。 3、培养学生热爱和平的品质。 教学重点 品味文章精彩的语言 教学难点 培养学生热爱和平的品质 学情分析 由于学生所处的年代与战争年代相隔久远，因此很多学生对课文有一种陌生感，学习本科，需要通过一些历史图片资料，创设情境，引导学生品味课文。 学法指导 自读法、合作探究法、情景创设法 教 学 过 程 教学内容 教师活动 学生活动 效果预测（可能出现的问题） 补救措施 修改意见 一、情境导入 二、作者简介、写作背景。 三、字词检测 四、感知内容 五、品味语言 六、问题探究 七、拓展总结 1、日本侵华的图片 2、老师简介作者和时代背景。 3、出示重点字词，并强调易错点。 4、听学生读，并进行朗读指导，总结学生内容。 5、导学：出示问题后抽生展示并总结。 6、导学：换个题目可以不，文章主题是什么？ 7、教师总结。 1、学生说出自己所了解的日本侵华战争，或者二战。 2、学生简介作者，记笔记。 3、抽学生检测，并齐读，记好笔记。 4、齐读课文，概括出文中的层意，领会什么是美丽的记忆，什么是沉重的记忆，并记好笔记。 5、自主合作探究后，学生汇报。教师总结后记笔记。 6、学生思考后回答。 7、学生总结 1、学生可