2018年山东省菏泽市成武县大田集镇八年级数学下册 7.3 根号2是有理数ma（第2课时）学案（无答案）（新版）青岛版.docVIP

7.3 是有理数吗（第2课时） 学习目标： 1、进一步认识无理数；2、会用线段表示无理数；3、了解无理数可以用数轴上的点表示. 学习导航： （一）复习回顾： 1、什么叫有理数？什么叫无理数？ 2、在Rt△ABC中，若∠ =90o，则AB2+BC2=AC2. 在Rt△ABC中，若∠A=90o，则 . （二）阅读课本52页“实验与探究” ，解答下列问题： 1、在Rt△ABC中，若∠C=90o，a=1, b=2, 则c= . 2、请你用三种方法画线段表示. 3、请说出利用勾股定理作出长度是（=）的线段的方法. 4、利用勾股定理你能作出长度是（=）的线段吗？你还能很快作出表示那些无理数的线段？ 5、有理数都可以用数轴上的点表示，数轴上的点都表示有理数吗? 6、请你在数轴上表示. 7、你能很快在数轴上表示，吗？试一试. （三）仔细阅读课本53页的例2的解题过程，掌握解题步骤和解题格式.然后 完成课本54页的练习1、2题. （ 四）完成课本54页的挑战自我 （五）阅读课本54页的“史海漫游”，谈谈你的感想. 巩固提高： 1、判断正误： （1）带根号的数都是无理数.( ) （2）无理数都带根号.( ) （3）数轴上的点都表示有理数.（ ）