2018年江苏省镇江市润州区九年级数学上册 1.4 用一元二次方程解决问题（三）学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

用一元二次方程解决问题(3) 学习目标 1. 1.使学生会用列一元二次方程的方法解决有关商品的销售问题． 2.进一步体会运用方程解决问题的关键是寻找等量关系，提高分析问题、 解决问题的能力 学习重点 学会用列方程的方法解决有关商品的销售问题． 学习难点 如何找出商品的销售问题中的等量关系 一、课前预习：），则每件利润为 元，销售 量为 件，每天的销售利润为 元。（用含x的代数式表示） （3）如果商店销售这批服装要获利润12000元，那么服装售价应定为多少元？ （列方程解决） 【例题教学】 例1：某商场销售一批名牌衬衫，平均每天可售出20件，每件盈利40元。为了扩大销售，增加盈利，商场决定采取适当的降价措施。经调查发现，在一定范围内，衬衫的单价每降一元，商场平均每天可多售出2件。如果商场通过销售这批衬衫每天要盈利1200元，衬衫的单价应降多少元？ 例2：某商店进了一批服装，每件成本为50元，如果按每件60元出售，可销售800件，如果每件提价5元出售，其销售量就将减少100件，如果商店销售这批服装要获利润12000元，那么这种服装售价应定为多少元？该商店应进这种服装多少件？ 例3：某旅行社的一则广告如下： 甲公司分批组织员工到龙湾风景区旅游，现计划用28000元组织第一批员工去旅