成为IT大神：很简单的,认真做自己喜欢的事情.pdfVIP

成为 IT 大神：很简单的，认真做自己喜欢的事情 总是有同学问我怎么学很多技术，好奇如何成为所谓的大神。 事实上，这篇文章是结合我的一些经历，讲述应该怎么学习技术，并不是要 讲怎么成为大神。没有所谓的成功学，只有充满智慧的思考，脚踏实地的实干， 和越来越近的理想，还有机遇和运气。之所以用这个标题，无非是吸引更多人、 尤其是很多对成为大神抱有不切实际的幻想的人来看。希望读者能从中得到一些 东西，没有浪费看这篇文的时间。这篇文章也只是我的看法，并不是什么真理， 请不要不假思索就随便相信其中的观点。 1、主流价值观 价值观是个挺玄乎的词，三年前大一的时候，我对这个词毫无概念，但是现 在慢慢理解了。所谓价值感，就是一个人对各种事物价值的评价。有的人认为钱 是最重要的，一辈子追逐金钱，大部分人并不赞同。有的人认为开心是最重要的， 却又有各种困惑。价值观本身并没有谁对谁错，存在即为合理。但是我们还是会 评价一个人的好坏，而我们评价的依据就是主流价值观。主流价值观认为，人应 该做对自己对社会有利的事，至少对他人无害，这一点也确实值得赞同。主流价 值观也常常认为，人应该有所作为，而很多人甚至极端的认为，所有的人都应该 有远大的理想抱负，不少家长认为考上大学最重要，考不上大学甚至都没脸见人。 对于这点我并不赞同，我觉得最重要的是做自己想做的、对他人无害的事，如果 恰好也是社会需要的，那就最好不过了，如果不是，那也并没有什么不对的。 2、社会需求 有些同学爱玩游戏，并且为玩游戏付出巨大精力，废寝忘食，刻苦学习各种 技能，甚至不惜省吃俭用，拿钱买设备买装备。很多人会不由自主的认为这样的 人做法不对，典型的堕落象征。而有的人非常专注的学习技术知识，最后成了学 弟学妹心中的大神。 同样是废寝忘食，同样是专注认真，为何差距如此之大。原因很简单，毕业 了玩游戏的人往往不能保研、不能出国，也找不到好工作，大神却能拿各种公司 Offer 。这里的区别在于社会需求，当今互联网社会，需要很多软硬件工程师人 才，大神自然吃香。大讲台，最实用IT 在线学习平台。事实上一些互联网公司 也需要职业玩家进行游戏测试，但是需要的数量很少，于是玩游戏的人很难成为 职业玩家。 同样的道理，还有很多喜欢打球、唱歌等的同学，家里却很难支持他们去发 展自己的爱好，因为社会不需要那么多职业球员和歌手，导致他们很可能会失败， 面临毕业即失业、没有工作的困境。 3、环境造就人才 有句话说“穷人家里出人才”，以前我也比较相信这句话的，后来却慢慢不信 了。在中国，科研水平不如国外，并非中国人比外国人笨，这一点很显然。何况 中国人多，总有比爱因斯坦聪明的人。这里当然有很多因素，其中经济因素是比 较重要的一点。常常看新闻中提到国家要增加科研资金投入，说明增加资金通常 对科研发展是有利的。 一个热爱数学的穷人，愿意不吃饭省钱买书看，后来成了著名数学家，这是 最经典的穷人家里出人才的证据。但是试想，如果这个人再穷一点，每天都吃不 饱，饿的发晕，他还能做数学家吗？再试想，这个人家里比较有钱有地位，从小 就能接触各种书、甚至有机会和指明数学家交流，这个人很可能会成为更有名的 数学家。 有人会说，我的分析太极端了，确实有点极端。穷人家庭可以出数学家，这 一点可以接受，也确实有。但是穷人家里会出天才硬件工程师吗？我觉得很难。 数学的学习条件很简单，有一些书，就可以学的很深入，但是有些东西的学习条 件却高很多。一个从小家里很穷的人，没有机会接触电脑（当然不一定是穷，也 可能因为家里担心影响学习等等），即使他是潜在的天才程序员，也没有机会去 学习；这样当他开始有机会时，和条件更好的人相比，至少是落下了一大截。当 然他有机会以更快的速度去学习，能有这样的机会，他已经是个很幸运的人了。 环境造就人才，跟上面所说社会需求也是有关的，因为社会需求会直接影响 你的学习环境，导致很多爱好音乐等知识的人没有得到很好的发展机会。 在大学这样的环境下，除了课程以外，还有个很大的一个宝藏，就是各种学 习资源。我们可以接触到各种优秀的同学，可以不花钱去图书馆借阅各种图书， 在西电，图书馆还花不少钱买了万方数据库等的免费使用权，方便学生老师学习 使用，而各种竞赛等活动提供的经费和实验室，更是为我们提供了难得的学习条 件。 以我做电赛为例，在电赛期间我接触到了各种仪器，其中很多都非常昂贵， 例如频谱仪、网络分析仪（据称是通院的“镇院之宝”，其他院没有），也使用了 很多价格很高的器件。