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- 约8.23千字
- 约 10页
- 2017-10-24 发布于浙江
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第四单元“生活中的启示”
(单元预习达标课)
教学内容
本单元由四篇课文组成:《钓鱼的启示》、《通往广场的路不止一条》、《落花生》和《珍珠鸟》
教学目标
1.能把课文读通顺,读准生子新词的读音。
2.准确熟练地认读字词,扫除字词障碍。
3.理清每篇课文主要内容,初步感悟生活给我们带来的启示。
4,培养学生解疑质疑的能力。
教学过程
一、自主预习环节
根据本单元内容要求设计预习卡,学生在课前进行自主预习。
二、导入本单元学习
有这样一本书——书中没有一个字,却处处都是学问,书上没有作者的姓名,但每个人都是输的作者。这本书的名字叫“生活”,,这节课,我们就走近《钓鱼的启示》、《通往广场的路不止一条》、《落花生》和《珍珠鸟》
这四篇课文,看看你能作者豆从中得到了哪些启示?你又能得到哪些启示呢?
预习达标环节
第一关,初读课文,学字词
同学们,拿起课本,看到一篇陌生的课文,首先你一定要认真读一遍,看看是否读通顺,另外还要学好字词,这样我们与作者、文本更多的交流,引起共鸣。
1. 学生自由读课文,标记自然段,画出生字、新词。
2.在小组长的带领下,小组内互相学习字词。
3.小组长汇报小组学习情况和学习中遇到的问题。
4.教师
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