人教版语文五年级上册第三单元12课《假如没有灰尘》教学课件.pptVIP

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  • 2017-10-24 发布于浙江
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人教版语文五年级上册第三单元12课《假如没有灰尘》教学课件.ppt

12*假如没有灰尘 特点 作用 说明方法 吸收光线 散射七色阳光 吸湿 削弱阳光强度 使天空改变颜色 万物将不是湿漉漉的 生物存活 调节气候 气象万千 假设、作比较 假设 作比较 假设、作比较 * 12*假如没有灰尘 杨洞中小学小学部 王玉芬    “时时勤拂拭, 勿使染尘埃” 假如真的没有灰尘, 人类和自然界将会怎样呢? 阅读提示要求 1、说说灰尘有哪些特点和作用? 2、再和同学们讨论一下作者是怎样说明这些特点和作用的? 勿用 尘埃 湿漉漉  彩虹 日晕 然而 面临   颗粒 来源 漂浮 削弱   柔和 性能 依附 稳定   单调 晚霞朝晖 庞然大物 气象万千 闲云迷雾 古往今来 阅读提示要求 读4——6自然段: 灰尘有哪些特点和作用 假如没有灰尘 特点 作用 吸收光线 散射七色阳光 吸 湿 削弱阳光强度 使天空改变颜色 万物将不是湿漉漉的 生物存活 调节气候 气象万千 假如大气中没有灰尘,强烈的阳光 其原因是 使人无法睁开眼睛 阳光经过灰尘的反射,强度大大减弱, 因而变得柔和。 2、假如大气中没有灰尘,天空将 始终是蔚蓝色的 其原因是 灰尘,它不加选择地散射七色阳光。 3、 物将是 ____________;地球上的水 越来越少,最后_________;生物就

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