苏教版-小学-语文-五年级-上册-第11课-读书莫放拦路虎.pptVIP

导入 作业 板书 拓展 小结 自学 五年级语文·上 新课标[江苏] 1、看课题，有什么特别的地方吗？ 返回 课题中有个三角形，这是自读课文的标志。 2“拦路虎”是什么意思？快速浏览课文找答案。 同学们在读书时，常会遇到一些生字。这些生字往往成为阅读的障碍，所以人们形象地称它们为“拦路虎”。 一、教师点拨，自学课文。 1.什么叫“拦路虎”？ 2.面对“拦路虎”绕着走的原因和危害是什么？ 3.你是如何消灭读书时的“拦路虎”的？ 4.如何查字典？ 听读课文 思考问题 二、扫清障碍，初读课文。 按要求 自读课文 1.读准字音，读通句子。 2.画出不理解的字词，查字典解决。 碍 ài yè 页 3.交流解决字词。 理解词义 连估带猜 障碍 三、把握文章，理清脉络。 抓住中心句，给课文分段，概括段意。 第一部分（1~2）：遇到 “拦路虎”，有的同学绕道走，给当时和今后的学习带来了不便。 第二部分（3~4）：勤查字典带来的益处，要求我们养成勤查字典的良好习惯。 四、抓住重点，指导读懂。 汇报自学情况 1、什么叫“拦路虎”？为什么加引号？ 加引号，表示“特殊意义” 同学们在读书时，常会遇到一些生字。这些生字往往成为阅读的障碍，所以人们形象地称它们为“拦路虎”。 2.面对“拦路虎”绕着走的原因和危害是什么？ 有的同学由于怕麻烦，或急于想知道下面的内容，往往懒得去查