大学生非正式组织功能及管理——基于四省21所高校的实证分析.pdfVIP

2013年9月 社会科学家 Sep．，．2013 (第9期，总第197期) SOCIALSC皿NTIST (No．9，GeneralNo．197) 【政治文明与构建和谐社会】 大学生非正式组织功能及管理 ——基于四省2l所高校的实证分析 潘从义 (温州大学，浙江温州325035) 摘要：探讨、认识非正式组织功能是有效管理非正式组织的基础。提出高校大学生非正式组织的功能的四个研究 假设，通过对四省21所高校大学生非正式组织调查和个案访谈，运用SPSS20．0软件进行数据分析，进行实证大学生非 正组织的功能，得出相关结论，认为要采取针对高校大学生非正式组织的相应管理措施，引导其健康发展。 关键词：大学生；非正式组织；组织功能；管理建议 中圈分类号：G471 文献标识码：A 文章编号：1002—3240(2013)09—0039—04 一、研究背景 息沟通，约束成员行为，满足成员心理需要、增强组织 内聚力，促进组织绩效。 随着大学生非正式组织的类型日益增加、组织成 (一)可以增加信息沟通 员Et趋扩大，影响力也日益增强。大学生非正式组织 组织行为学认为，信息沟通是组织决策的基础， 有助于组织的协调与控制，激励或影响人的行为(1】。人 (群体)对组织成员和正式组织(班集体、党团组织等) 有其不同的影响，应该辨证来看。深入了解、界定非正 与人之间的沟通是人的基本心理需要，也是获得信息 式组织功能，可以指导高校正式组织组织设计，提高 的重要方式。组织中的沟通也分为正式沟通和非正式 高校学生管理的水平有着理论而现实的意义。 沟通，非正式沟通可不受正式组织层级结构限制而进 目前研究主要是从不同学科角度对大学生非正 行快速、面广、及时沟通，在正式组织(如班集体)中， 式组织的功能进行了定性研究，其研究结论还缺乏一 组织成员如果无法经由校方正式渠道获得涉及组织 定规模的实证研究作为支撑。课题组以浙江、广东、四 及其利益的信息，就会借助非正式组织这一渠道来快 川、辽宁四省2l所高校的大学生非正式组织调查的 速获取信息。这种非正式沟通成为大学生信息沟通的 基础，对非正式组织功能进行实证研究。 一种有效方式和渠道，弥补了正式沟通的不足。因此， 假设1：大学生非正式组织可以增强组织信息沟通。 二、基本理论假设 (二)控制约束成员行为 大学生受到外界思想、就业形势和社会风气等客 大学生非正式组织体现在于对组织或组织成员 观因素的影响加入非正式组织，他们大多有一种共 的积极或者消极作用。基于已有的研究基础上，本文 识，希望以这个组织为基础编织的这张关系网，同时 通过调查，个案访谈，从组织沟通、组织控制、组织内 为日后进入社会奠定基础。群体心理学认为，群体(组 聚力和组织绩效等角度提出了四个理论假设：增加信 织)成员为了保持与群体(组织)的关系，必须遵守群 收稿日期：2013—03—15 基金项目：全国教育科学规划教育部青年课题一大学生非正式群体的作用机理及与正式群体的互动关系实证研究 (EEAI10338) 作者简介：潘从义(1978一)，温州大学人文社科处讲师，硕士，研究方向：高校教育管理。 39 万方数据 体规范时所感受到的一种无形的心理压力，保持与成 的大学生非正式组织样本投放问卷调查和访谈。样本 员及