五年级英语上册 Unit 10 I planted trees教案 广东版开心.docVIP

Friends With English 一、单元知识简介 本单元是在学生学会用was 和were描述过去的状态之后，进一步学习用动词的过去形式来谈论过去做过的事情。 二、学情分析 学生在四年级、五年级都学过一些动词的原形，由动词原形进行引导铺垫再进行过去式的学习，两者进行比较学习，学生会更加容易接受。 三、教学目标 1．语言知识目标 学习四会单词planted, watched, washed, cooked,listened, helped, painted, called.和四会句子Did you study yesterday? No, I didn’t. I did. What did you do yesterday, Ben? I planted trees yesterday. 2．语言技能目标 通过说唱歌谣，做游戏，做调查报告，表演，比赛等多个环节，培养学生观察，归纳的学习策略。 3．情感态度目标 培养学生浓厚的英语学习兴趣，挖掘学生的表演才能和实际应用语言的能力，给学生一个自我展示的舞台。 四、教学重点与难点 1．教学重点 本节课重点学习四会单词、学习两组句型和学习对话，由于《开心学英语》的每一个对话都是一个小故事，所以通过对句型的学习，理解对话的意义，并能表演出来是本课的重点。 2．教学难点 通过对话的学习，能让学生学会灵活运用新知识，自己创设新的情景对话，