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工程教育(高级)结题报告 学 生1： 张某三贡献比：X% 学 生2： 张某三贡献比：X% 学 生3： 张某三贡献比：X% 学 生4： 张某三贡献比：X% 学 生5： 张某三贡献比：X% 组 长： 张某三 组长电话： 指导老师： 李某四 完成时间： 2013年04月 目录 摘要 2 Abstract 2 第一章 绪论 2 第二章 撰写基本要求 2 2.1 论文题目 2 2.2 摘要 2 2.3 论文正文 2 2.4 图表 2 2.4.1 图 2 2.4.2 表 2 2.5 参考文献 2 第三章 基本格式 2 3.1 论文题目 2 3.2 摘要 2 3.3 论文正文 2 3.4 图表 2 3.5 参考文献 2 3.6 页面设置 2 3.6.1 纸张和页边距 2 3.6.2 装订线和页码 2 3.7 论文撰写与装订顺序 2 致谢 2 参考文献 2 摘 要 本模板是工程教育(高级)课程设置的课题结题报告专用，请在完成本结题报告的时候注意内容一定是与课题相关的，并且是自己做、自己思考的内容，严格显示页数，杜绝拢长拖沓，杜绝拷贝资料，杜绝互相雷同。以自己的话，写自己的事。 注意科技文章的用词和语句的严谨规范，杜绝比喻、拟人等语句，杜绝大概、差不多、可能等虚词，以详实的实验数据和实验结果说话。 摘要不超过300字，用什么工具，解决了什么问题中的哪个小问题，符合什么工程规范，与哪些专业知识相关，得到了什么实验结果，这些实验结果有什么意义，能说明什么问题，整个设计有什么应用价值或者社会价值或者经济价值。 关键词：工程教育(高级)，实验结果，实验数据 Abstract xxx Keywords：xx, ss, dd 一、 课题概述 叙述对本课题内容的基本理解。 叙述本课题设计要完成的基本功能和核心问题。 二、 课题实施方案 这部分内容是课题设计方案的概括性总结。 2.1 方案说明 对课题方案的陈述和解释。 2.2 工程规范 给出课题实施所参考的具体工程实施规范条款。 三、 课题实施过程详述 设计详述部分主要论述课题所选择的方案的重要环节、独特内容的具体设计方法、设计流程。 四、 系统测试方法 [软件框架图] （简要论述系统测试的内容、条件、设备、规则等。） 本课题项目是基于ARM9开发板的基础上设计的多功能时钟，具有包括电子时钟、数字时钟、闹钟设置、新闻播报、音乐、情景设置、相册等在内的功能，其各种功能之间的主要关系框架图如下所示： Y N Y N Y N Y N 在主界面上有四个功能按钮，分别是电子时钟、数字时钟、音乐播放、操作指南等功能，另外在主界面的底下有横向的新闻滚动。当我们每次按一个功能按钮，将会进入相应的功能界面中，从而进行相应功能的体验。 如进入电子时钟界面，其功能框图如下： 在电子时钟界面，将会有调整时针、分针、秒针的三个功能按钮，并有两个指针显示盘，在右下角有个返回按钮，以返回主界面，我们可以利用三个功能按钮调整任意时间，方便用户的使用，当调整完毕可以利用返回键返回主界面进行其他功能的操作。 数字时钟的功能框图如下： 当进入数字时钟的界面时，首先看到的是年、月、日、时、分、秒的调整按钮（加/减），以方便使用者可以任意调整时间，另外此界面还有一个闹钟设置按钮，进入闹钟设置功能的界面，进行闹钟设置的功能，除此之外另有返回按钮，其功能与电子时钟的返回按钮相同，其功能的操作框图如左图所示。 音乐播放的功能看框图如下： 进入音乐播放的功能界面后，我们将会看到四首歌曲供我们选择，点击相应的歌曲名，将会播放对应的音乐，点击旁边的心型按钮，进入情境设置界面，此时将会有五个情景模式任我们选择，点击相应的情景后随即进入闹钟的设置界面，此时的界面功能和先前的数字时钟的界面功能相同。当设置完成后，依次返回，当达到指定时间点时，将会播放先前选择的音乐作为闹钟音乐。此外，在音乐界面还有一个暂停按钮，作用是当我们在听音乐时可以在任意时间将音乐暂停播放。在界面的右上角有个按钮，进入电子相册界面，此时我们可以浏览相应的图片。 结果分析 【功能的详细说明】 1、电子时钟与数字时钟功能 当进入数字时钟界面时，将会有年、月、日、时、分、秒加减的控制按钮，分别控制相应的功能响应，另有一个返回按钮返回主界面，其次还有一个闹钟按钮进入闹钟设置界面，在闹钟设置界面设置好闹钟后可以点击返回按钮，此时将会显示闹钟的时间，便于体验者便于操作。当闹