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410搭石课
( ),构成了一道风景。;; 进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。;如果小溪里没有搭石,
人们出工就必须( )
人们收工就必须( )
人们赶集就必须( )
人们访友就必须( )
一句话,人们来来往往,都必须( )
一次又一次的脱鞋挽裤,你体会到什么?; ( ),构成了一道风景。; 一排排的搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。; 看得见的具体的美,看不见的心灵的美。; 上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏(tà)上几个来回。直到满意了才肯离去。; 上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏(tà)上几个来回。直到满意了才肯离去。;这是一道写满( )的风景。; 上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏(tà)上几个来回。直到满意了才肯离去。;前面的( ) 后面的( )
我( ) 你( )
他( ) 我们( )
你们( ) 他们( );这是一道写满( )的风景。;清 波 漾 漾;每当上工,下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协(xié)调有序(xù)!前面的抬起脚来,后面的紧跟上来,踏踏的声音,像轻快的音乐;
清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。;如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。;这是一道写满( )的风景。;人们还把哪些事
看成是理所当然的事? ;假如遇上怀抱着宝宝的妈妈来走搭石,
人们总会用有力的手抱起宝宝帮忙过搭石,
人们把这看成理所当然的事。;假如胆小的人来走搭石……
假如拿着行李的人来走搭石……
假如抱着小孩的人来走搭石……
假如遇上年幼的孩子来走搭石……
假如
……
……;一排排的搭石,任人走,任人踏,
它们联结着故乡的小路,也联结
着乡亲们美好的情感。
; 一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结
着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。; 美是一把雨中的小伞;
美是一句风中的问候;
美是一个关怀的眼神;
美是一片温暖的阳光……;;作业:小练笔
作者从不起眼的事物中发现了美,
对我很有启发。我也想写一写平凡事
物中的“美”。;美在身边,美是校园中弯腰捡垃圾。
美在身边,美是汽车上给老人让座。
美在身边,美是
美在身边,美是_______________。;谢谢观看!再见!
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