TK-4单项选择题.doc

应试题型四: 单项选择题 序号:4-001 题型:单项选择题 章节:概述 题目:要了解全系6个班240位学生的学习情况，则总体单位是（） A.全系6个班 B.每一个班 C.240位学生 D.每一个学生 答案:D 难度:低 评分标准:每题2分 序号:4-002 题型:单项选择题 章节:概述 题目:要了解全校5个系30个班1800位学生的健康情况，则总体是（） A.一个系 B.30个班 C.1800位学生 D.每一个学生 答案:C 难度:低 评分标准: 每题2分 序号:4-003 题型:单项选择题 章节:概述 题目:统计总体的特征是（） A. 大量性、总体性、数量性 B. 总体性、数量性、变异性 C. 同质性、数量性、变异性 D. 大量性、同质性、变异性 答案:D 难度:低 评分标准: 每题2分 序号:4-004 题型:单项选择题 章节:概述 题目:标志是说明（）特征的名称 A.总体 B.总体单位 C.总体单位量 D.总体单位质的 答案:B 难度:低 评分标准:每题2分 序号:4-005 题型:单项选择题 章节:概述 题目:下列选项中，属于品质标志的是（） A.工人的年龄 B. 工人的工资 C. 工人的工种 D. 工人的产品数量 答案:C 难度:低 评分标准: 每题2分 序号:4-006 题型:单项选择题 章节:概述 题目:某同学的统计学成绩为85分，则统计学成绩是（） A.品质标志 B.数量标志 C.数量指标 D.标志值 答案: B 难度:低 评分标准:每题2分 序号:4-007 题型:单项选择题 章节:概述 题目:下列选项中，属于数量标志的是（） A. 职工的性别 B. 职工的籍贯 C. 职工的文化程度 D. 职工的身高 答案:D 难度:低 评分标准: 每题2分 序号:4-008 题型:单项选择题 章节:概述 题目:下面属于连续变量的是（） A.工地的机器数 B.混凝土的浇筑量 C.医院的病床数 D.毕业生人数 答案:B 难度:低 评分标准: 每题2分 序号:4-009 题型:单项选择题 章节:概述 题目:下面属于离散变量的是（） A.居民的住房面积 B.新建公路里程数 C.新建桥梁座数 D.基本建设投资额 答案:C 难度:低 评分标准: 每题2分 序号:4-010 题型:单项选择题 章节:概述 题目:某地区对建筑工人情况进行普查，则每家建筑公司是（） A.调查对象 B.调查单位 C.填报单位 D.调查项目 答案:C 难度:低 评分标准: 每题2分 序号:4-011 题型:单项选择题 章节:概述 题目:统计报表大多属于（） A.经常性的全面调查 B.一次性的全面调查 C.经常性的非全面调查 D.一次性的非全面调查 答案:A 难度:低 评分标准: 每题2分 序号:4-012 题型:单项选择题 章节:概述 题目: 调查几个重要铁路枢纽，就可以了解我国铁路货运量的基本情况和问题，这种调查属于（） A.普查 B.重点调查 C.抽样调查 D.典型调查 答案:B 难度:低 评分标准: 每题2分 序号:4-013 题型:单项选择题 章节:概述 题目:某市工业企业2006年生产经营状况年报的呈送时间规定为2007年1月31日，则调查期限为（） A.一日 B.一个月 C.一年 D.一年零一个月 答案:B 难度:中 评分标准: 每题2分 序号:4-014 题型:单项选择题 章节:概述 题目:抽样调查应遵循的原则是（） A.准确性原则 B. 可靠性原则 C.随机性原则 D. 灵活性原则 答案:C 难度:低 评分标准: 每题2分 序号:4-015 题型:单项选择题 章节:概述 题目:统计分组的首要问题是（） A.正确选择分组标志 B.正确确定组数 C.正确划分分组界限 D.确定分组形式 答案:A 难度:低 评分标准:每题2分 序号:4-016 题型:单项选择题 章节:概述 题目:简单分组与复合分组的根本区别是（） A.分组标志的大小 B.分组标志是品质指标或数量指标 C.选择分组标志的数量 D.所用统计表是简单表或复合表 答案:C 难度:中 评分标准:每题2分 序号:4-017 题型:单项选择题 章节:概述 题目:某变量数列末组为开口组，下限是500；又知其邻组的组中值是480，则该组的组中值应为（） A.490 B.500 C.510 D.520 答案:D 难度:中 评分标准:每题2分 序号:4-018 题型:单项