有关实施科教兴国的发展战略1.ppt

中国科技 （1）中国古代科技成就，最高峰是哪一时期？ （2）近代科技落后原因分析（近代落伍原因） （3）近代中国的仁人志士为了引进近代科学作出了哪些努力？结果怎样？为什么？你从中得到什么启示？ （4）建国后科技成就列举（一五计划，探索时期） （5）近几年科技成就（建国60周年科技成就），分析取得成就的原因？ （6）正确客观认识我国科技国情（社会主义初级阶段） 世界科技 （1）西方两次工业革命比较（注意：中国天河一号属第三次科技革命，信息技术） 历史部分 ３、为加快转变经济发展方式，实现科学发展，我们应如何提高科技创新能力、建设创新型国家？ （如何实施科教兴国战略？请你提出合理建议 （1）把教育摆在优先发展的战略地位，大力实施科教兴国和人才强国战略。 （２）加大科技创新和教育创新。（为什么要创新） （３）全社会要形成“尊重知识、尊重人才、尊重创造。尊重劳动”氛围 （４）中学生：努力探索，注重实践；勤动手；勤动脑；培养问题意识，敢于质疑；培养好奇心，善于将好奇心转化为浓厚的兴趣等。 怎么办 材料三：日前，某报记者在广州天河区走访高科技企业发现：一些创新型高科技企业开始大幅增员。优视动景公司是国内第一家在手机浏览器领域拥有核心技术及完整知识产权的公司，在金融风暴的影响下甚至逆势增员达八成。公司总裁何小鹏介绍，之所以如此大规模增员，主要是抓住了发展的重要机遇，而抓住这个机遇关键在于通过技术创新在全球移动互联网领域处于领先位置。 （2）结合上述三则材料分析为什么优视动景的总裁认为抓住机遇的关键在于“技术创新”？ ①创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力。 ②科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。缺乏自主创新能力，永远难以摆脱技术落后的局面。 材料中优视动景就是因为注重了技术创新，所以能在金融风暴中站稳脚步，脱颖而出 教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面肩负着特殊的使命。 ---江泽民 教育要面向现代化、面向世界、面向未来。 ---邓小平 * * * * 　　　 * 探究３： * * * * 中学生 第一次产业革命 第二次产业革命 第三次产业革命 科技改变生活 当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。未来科学技术的发展，必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。 科学技术是第一生产力！ 　　据统计，科学技术对经济增长的贡献率已从20世纪初的2%——20%上升到九十年代的70%——80%。 各国纷纷提出了自己的战略： 日本 改“贸易立国”为“科技立国” 美国搞科技发展计划 西欧提出 “尤里卡计划” 时间 成就 1981年 首次用一枚火箭发射三颗人造卫星 1982年 潜艇水下发射运载火箭成功 1983年 “银河1型”巨型计算机系统成功 1984年 同步实验通信卫星发射成功 1988年 北京正负电子对撞机首次对撞成功 1989年 葛洲坝工程全部建成 1993年 “银行2型”计算机研制成功 1993年 大亚湾核电站1号机组运转 改革开放以来的重大科技成就 2007 嫦娥一号 发射 2008 神舟七号载人飞船 2009 天河一号超级计算机 每秒1206万亿次 2010 嫦娥二号 发射,京沪高铁，沪杭高铁 2011 天宫一号发射 中国在生物、航天和信息等某些领域已跻身 世界先进行列 我们与发达国家的时间差 在大规模集成电路工业领域，我们与美、英、法等国相差12年以上； 在飞机制造领域，我们与美、英、法等国相差近15年； 在冶金技术装备领域，我们与美、日等国相差至少10--15年； 在汽车工业核心技术领域，我们与美、日、德相差至少10年以上； 从整体上看，我们与西方发达国家在科技方面 还有相当大的差距，还面临着发达国家在科技 方面占优势的压力。 2010年度国家最高科技奖 学生们在谈自己对作品的改进方案。 经济要上，教育要让，先把经济搞上去，再来发展教育。 我们千方百计，即使在别的方面忍耐一些，也要把教育问题解决好。 在如何处理教育与经济的关系问题上， 有两种不同的观点： 优先发展 13亿多人口、资源相对不足、经济文化比较落后的国家，靠什么来实现社会主义现代化的宏伟目标呢？ 真正把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质 具有决定性意义的就是把经济建设（中心）转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来 为什么要优先发展教育 （1）当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。 国际竞争激烈 经济科技 人才 教育 （2）从一定的意义上说，教