《沁园春+雪》课件(使用).pptVIP

可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。世上无难事，?只要肯登攀。 _____《水调歌头 重上井冈山》 人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。　一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。 ———《采桑子 重阳》 　　 西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。 ———《忆秦娥·娄山关》 ? 为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。???喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。 　　 ———《七律·到韶山》 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。　俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 　　 ______《卜算子·咏梅》 课前诵读 诗歌，是毛泽东的语言故乡，也是他别具一格的生存方式。 数量并不太多的70来首诗词，某种程度上可说是记载毛泽东人生经历最深刻的精神自传，是记载他对事业追求的另一种生动的叙事“版本”，更是诗人毛泽东播撒在坎坷心路上的性灵花朵。 　　 　　 ? 作为政治家，毛泽东是诗人政治家。作为诗人，毛泽东是政治家诗人。 毛泽东一生都在梳理中国古代诗词这条精神长河，在那里披沙拣金。他仿佛是在借一弯斜照汉家宫阙的冷月，折一缕渭城朝雨的柳丝，唱一曲大江东去的浩歌，点一盏醉里看剑的灯火，沿着悠长的文化故道溯流而上。 教学目标： 1.反复诵读，理解诗意，感受毛泽东的伟大情怀和胸襟 2 .品味精炼优美的语言 . 北国/风光， 千里/冰封， 万里/雪飘。 . 望/长城/内外， 惟余/莽莽； . 大河/上下， 顿失/滔滔。 . 山舞/银蛇， 原驰/蜡象， 欲与/天公/试比高。 .须/晴日， 看/红装素裹， 分外/妖娆。 江山/如此多娇， 引/无数英雄/竞折腰。 惜/秦皇/汉武， 略输/文采； 唐宗/宋祖， 稍逊/风骚。 一代/天骄， 成吉思汗， 只识/弯弓/射大雕。 俱/往矣， 数/风流人物， 还看/今朝。 沁园春 雪 写作背景 1936年2月，抗日战争爆发前，在陕北的清涧县，毛泽东同志登上海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，观赏风光。面对苍茫大地，胸中豪情激荡，过后写下了这首词。 1945年8月，抗战胜利后，毛泽东同志亲赴重庆与国民党谈判。其间，柳亚子先生请他写诗，毛泽东同志就把这首《沁园春?雪》抄给他，随后《新民晚报》公开发表，迅速在人民当中广为传颂，极大地鼓舞了全国人民的革命斗志和胜利的信心。 整体感知 ，完成下列连线题。 前三句 具体描写:用几个典型景物展现北国雪景 中七句 想 象：红日映雪的景象 后三句 概括描写:冰天雪地的北国景色 上 阕 末三句 评古代帝王 下 阕 前两句 承上启下，实现由景及人的过渡 中七句 论风流人物 上阕 千里万里 冰封雪飘 长城--惟余 大河--顿失 山--舞—银 原--驰—蜡 静态 动态 红装素裹 分外妖娆 总 分 实 虚 （抒情） （描写） 须 望 降雪冰冻地区之广 寒冷程度之