(新课标)2016高考生物一轮复习 第二章 免疫调节课后限时自测(含解析)新人教版必修3.docVIP

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  • 2017-10-26 发布于安徽
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(新课标)2016高考生物一轮复习 第二章 免疫调节课后限时自测(含解析)新人教版必修3.doc

课后限时自测 免疫调节(时间:60分 满分:100分)(对应学生用书第183页)一、选择题(每题5分共60分)下图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞表示有关过程)下列有关叙述不正确的是 (  ) A.①②过程都需要抗原的刺激才能发生产生抗体的细胞既可由b分化形成也可由记忆细胞分化而来只有a、b、c三类细胞能识别抗原、d的功能各不相同根本原因是基因的选择性表达[解析] 淋巴细胞起源于骨髓中的造血干细胞其中B细胞在骨髓中成熟细胞转移到胸腺中成熟所以图中a是T细胞、b是B细胞、c是效应T细胞、d是浆细胞。①②过程属于反应阶段都需要抗原的刺激才能发生故A正确;产生抗体的细胞可由b或记忆细胞直接分B正确;其中只有浆细胞没有识别能力其他细胞包括记忆细胞均有识别抗原的能力故C错; c、d是由同一个受精卵分裂而来的所以它们的核DNA是相同的而c、d的功能各不相同的根本原因是基因选择性表达正确。[答案] C下列关于免疫调节的叙述正确的是(  )吞噬细胞发挥作用时必须有抗体的参与细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触使抗原裂解死亡病毒侵入T细胞记忆细胞可与再次入侵的病原体结合从而直接抑制病原体的繁殖[解析] 吞噬细胞可以非特异性地吞噬外来异物不需要抗体参与错误;效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞密切接触使靶细胞裂解死亡错误;病毒侵入机体需体液免疫阻止扩散再需细胞免疫进

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