2011届备高考政治 生活复习篇(公民、政府篇)课件 新.pptVIP

1.在2009年12 月1 日至2 日召开的中共重庆市委三届六次全会上，重庆市委书记薄熙来从九个方面为作风蜕化的官员进行了“画像”:一是讲话、作报告、写文章，不动脑筋，大话、空话、套话连篇，还不时拼出个四六句，不知所云。二是习惯当“甩手掌柜”、做“二传手”，层层批转，坐而论道，不干实事。三是以会议贯彻会议、文件落实文件，工作漂浮。四是不下基层，不搞调研，上情不明，下情不清，拍脑袋决策，拍胸脯保证，出了事拍屁股走人，当三拍干部。五是报喜不报忧，专拣好听的说，讲成绩夸夸其谈，讲问题一带而过。六是懒懒散散，松松垮垮。七是不读书、不学习，玩游戏、炒股票，斗地主、打麻将。八是铺张浪费，贪图享乐，办公室越修越豪华，小汽车越坐越高级。九是处事圆通、好人主义，喜欢当瓦匠和稀泥，喜欢当木匠睁一只眼闭一只眼，就是不当铁匠硬碰硬。 上述画像对政府部门及其工作人员有着哪些警示? * 政治生活复习 之”主体”知识串连归纳 四年高考：政治生活 选择题12分;大题12分. 共24分 (1) (2) (3)选择题.(4)为大题((38题第一问) (1)公民民主选举。(2)公民的政治权利：选举权和被选举权、政治自由、监督权。公民参与政治生活的方式及意义。 (3)中国在国际社会上的作用。 (4)政府的责任和具体职能. 2009年 选择题12分;大题12分. 共24分 (1) (2) (3)选择题.(4)为大题((38题第一问) (1)中国在国际中的作用(2)行政权力监督体系（外部、内部）(政府)(3)新的选举法修改的意义 (4)对官员行政问责的必要性及建议 2010年 知识点 题型 分值 2007年 (1)公民政治参与;(2)政府的主要职能;(3)我国对外关系的基本准则;(4)政府职能、政府权威及其体现 (1) (2) (3)选择题.(4)为大题(38题) 选择题12分;大题12分. 共24分 2008年 (1)民主的含义及民主的阶级性;(2)政府的公共服务职能;(3)公民的政治参与能力(4)我国独立自主的和平外交政策. (1) (2) (3)选择题.(4)为大题(39题第二问) 选择题12分;大题12分. 共24分 纵观新课改4年的高考试题，我们可以看出考查的重点都是基础知识和基本技能，特别是对于基础知识的理解和运用部分在近年来高考中占的比重越来越大. 基本指导思想：要以课本为主。“万变不离其宗”，千变万化的试题只是命题角度的变化，高考试题也同样如此，它不会脱离《课程标准》《考试大纲》，不会脱离课本的知识点。所以在复习中，我们要把主要精力放在课本上。现在是要把书由厚变薄。 复习方法 08年39.2 胡锦涛主席向国际社会所作的庄严承诺以及提出的建议是如何体现我国外交政策的？（12分） 07年38 用政府权威的有关知识分析农民铸造“告别田赋鼎”一事所蕴含的道理。（12分） 09年 结合上述材料分析我国政府的责任和具体职（12分） 10年38(2) 煤矿安全生产事故发生后，为什么必须对相关政府官员进行行政问责?结合煤矿安全生产提出建设责任政府的建议。(12分) 公民 政府 人大、中国共产党、人民政协、民族、宗教 国际关系和国际社会、我国外交政策 《政治生活》抓主体： 三个原则 政治权利和义务 有序参与 第一单元：公民的 政治生活 民主选举、民主决策 民主管理、民主监督 保证 基本内容 基本原则 途径方式 基本要求 人民民主 广泛真实 人民当家作主 国家性质 人民地位 公民享有广泛政治权利和自由，履行政治义务 人民民主的广泛性与真实性 遵循 基本原则（三个） 要求 公民有序参与 民主选举民主决策民主管理民主监督 途径 保证 决定 公 民 图表式 1、我国的国家性质决定的，人民是国家的主人，人民民主的广泛性与真实性的体现； 2、因为公民依法享有政治权利（选举权和被选举权；六项政治自由；监督权）； 3、因为公民要依法履行政治义务（维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维护国家安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织） 4、公民依法参与政治生活的途径和方式（四个民主） 5、因为公民的政治参与要遵循三个基本原则（坚持公民在法律面前一律平等原则；坚持公民权利和义务统一的原则；坚持个人利益与国家利益相结合的原则） 公民做某事（做啥？能做？要做？怎样做 命题 特征 某校高三X班学生围绕“网络与政治生活”进行综合探究发现： 材料一： 据统计，2009年中国网民人数达3.84亿，30岁以下的网民占到74%左右。网络为公众表达意愿、参与政治生活提供了方便快捷的的舆论平台。 材料二 ：探究中还发现，某些网民也利用网路发表一些极不负责的言论。本班同学王某因家中拆迁问题对当地政府的一些做法表示