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人教版语文五下《晏子使楚》PPT课
《晏子春秋》 晏子使楚 阅读提示 1、楚王几次侮辱晏子? 2、看课文讲了几个小故事分别是什么故事呢?从哪段看出来的? 晏子 敝国 侮辱 瞅(一眼) 临淄 撒谎 规矩 押着 囚犯 淮南 国势 得意洋洋 安居乐业 你是怎样记住这个字的? 晏子 敝国 侮辱 瞅(一眼) 临淄 撒谎 规矩 押着 囚 犯 淮南 国势 得意洋洋 安居乐业 yàn bì wǔ chǒu zī huǎng ju yā qiú fàn huái 从这以后,楚王( )。 在这之前,楚王( )晏子。 出使时,楚王( ) 晏子( )。 想侮辱 三次侮辱晏子 沉着应对,机智反击 不敢不尊重晏子 晏子使楚 读课文三个故事,找出楚王侮辱晏子的事例,体会晏子反驳的话。(用——线画出侮辱的事例,用~~~线画出晏子反驳的话)。 刚到城门 拜见楚王 宴会上 晏子看了看,( )对接待的人说:“这是个狗洞,不是城门。我要是访问‘狗国’,当然钻狗洞。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?” 怒发冲冲地 心平气和地 冷静地 这是个狗洞,不是城门, 只有访问“狗国”, 才从狗洞钻进去, 所以楚国是( ), 结果( )。 狗国 楚王只好吩咐大开城门,迎接晏子 读课文三个故事,找出楚王侮辱晏子的事例,体会晏子反驳的话。(用——线画出侮辱的事例,用~~~线画出晏子反驳的话)。 刚到城门 拜见楚王 宴会上 晏子拱了拱手说:“敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家。就派下等人去。我最不中用,所以就派到这儿来了。” 访问上等的国家就派上等人,访问下等的国家就派下等人。 我是最下等人, 访问楚国。 所以楚国是( ), 结果( )。 下等国 楚王只好陪着笑 读课文三个故事,找出楚王侮辱晏子的事例,体会晏子反驳的话。(用——线画出侮辱的事例,用~~~线画出晏子反驳的话)。 刚到城门 拜见楚王 宴会上 哪知晏子面不改色,站起来说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是这种橘数一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,一到楚国,就做起强盗来了,也许是两国的水土不同吧。” 淮南自然条件好,产柑橘。 淮北自然条件差,产枳橘。 齐国人在齐国安居乐业,在楚国当强盗。 所以楚国是 ( )。 结果 ( )。 社会风气不好的国家 楚王只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。” 橘 生于淮南 生于淮北 橘 枳 水土 不同 人 生长于齐 入 楚 不盗 盗 生活环境不同,导致本质的改变 楚之水土使民善盗 类比推理 读课文三个故事,找出楚王侮辱晏子的事例,体会晏子反驳的话。(用——线画出侮辱的事例,用~~~线画出晏子反驳的话)。 刚到城门 拜见楚王 宴会上 这句话说明了楚国想凭强盛而欺侮弱小的国家,点明了楚王存心侮辱晏子、侮辱齐国的用心。话中也预示了晏子这次访问楚国的艰难处境。 1.楚王仗着自己国势强盛,想乘机侮辱晏子,显显楚国的威风。 晏子到了楚国,楚王叫人关起城门,让晏子从洞口钻进去,这是对晏子人格的侮辱。而晏子用这句话来回答楚王,意思是你楚王让我钻狗洞,就得首先承认楚国是狗国,楚王是狗国的国王。 2.这是个狗洞,不是城门。只有访问‘狗国’,才从狗洞进去。 楚王讽刺齐国无能人,晏子针锋相对地予以回击。话意是:按照我们齐国的规矩,什么等级的人才去访问什么等级的国家。我是齐国最不中用的人,因此只能到你们最不中用的楚国来访问。晏子用先贬低自己的方法,达到贬低对方的目的,使楚王再次感到没趣。 3.敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。 晏子说的这句话,形容齐国的人很多。句中连用两个“大伙儿都……就能够……”的并列句式,起着增强语气的作用。此外,衣袖能“连成一片云”、甩汗能“下一场阵雨”都是夸张的说法,既说明了齐国人多,又表现了晏子很有口才。 1.大伙儿都把袖子举起
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