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八年级上册语文课件:奇妙的克隆(共40张PPT).ppt

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八年级上册语文课件:奇妙的克隆(共40张PPT)

1.克隆技术现在还不成熟,克隆人可能有很多先天性生理缺陷。 2.克隆人的身份难以认定,他们与被克隆者之间的关系无法纳入现有的伦理体系。 3.克隆技术有可能被滥用,成为恐怖分子的工具。 4.从生物多样性上来说,大量基因结构完全相同的克隆人,可能诱发新型疾病的广泛传播,对人类的生存不利。 反对克隆人 1.“不让我们克隆人,就是不让我们修正我们的错误,人类历史难道能够这样构造吗?”——《纽约时报书评》 2.“当然应该‘克隆’人,如果谁第一个掌握了这个技术,他就是我真正的、也是唯一的竞争对手。”——比尔·盖茨 3.“克隆人绝对是科学上了不起的进步,克隆技术必将创造21世纪的辉煌。”——麻省理工学院生命工程教授约翰·布洛克 4.“人体商业化是人类经济活动中无与伦比的成就,毫无疑问,克隆技术的出现将为世人创造一个最为广泛和深远的市场。”——英国《经济学家》杂志。 支持克隆人 在小白鼠身上“克隆”出人的耳朵 自由论坛 可不可以克隆人? 1、多克隆几个爱因斯坦,社会发展一定会快得多。 2、如果克隆了希特勒,是否又要爆发世界大战? 关于这一问题的讨论大体可从如下几方面展开: 1.科学是一把双刃剑,既可造福人类,也可殃及人类,而且科学造福人类和殃及人类的程度在同步增长,如核的发现和利用; 2.科学的发展越来越从自然界逼近了人类本身,越来越深刻地触及人类的伦理、道德和法律以及人类心灵,如克隆人问题; 3.科学发展也会引发人类道德伦理观的变革和更新。如何确立并完善现代社会伦理道德价值观,使之既能导正科学技术的发展,又能适应科学技术的进步,理性而德性运用科学之剑,使之为人类造福,同时又让人类真正享受并体会到科学带来的幸福,这将是现代社会必须探讨和面对的问题。 返回 意大利狂人医生:安蒂诺里 冒死也要克隆人的科学家:布瓦瑟利耶 “许多生物学家,特别是那些从事无性繁殖研究的科学家,将会严肃地考虑它的含义,并展开科学讨论,用以教育世界人民。” ——著名分子生物学家 J.D.沃森 小结: 小结: 请针对本文的学习, 以“我学到了……”进行小结 提示:从知识、方法、 思想感情上考虑 课 堂 练 习 1、给加红字注音。 繁衍 胚胎 脊椎 两栖 分泌 哺乳 濒临 匍匐 2、选词填空 繁衍 繁殖 (1)用什么办法能最有效,最方便地使这种羊扩大_________呢? (2)凡此种种,都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分 来扩大_________后代,这就是无性_________。 Yǎn mì pēi bǔ jǐ bīn qī Pú fú 繁殖 繁衍 繁殖 导入 奇妙的克隆 学习目标: 1、克隆技术的发展、成绩和意义; 2、了解高新科技给人类的生活、生产、生存和发展所带来的种种革命性变化,激发科学创新意识 谈家桢先生是国际著名遗传学家,我国现代遗传学奠基人之一,是一位杰出的科学家和教育家。 作家简介 生物学家谈家桢 复旦大学教授 获得首届上海市教育功臣的殊荣 奇妙的克隆 需掌握的字的读音 繁衍(y?n) 囊胚期(náng pēi) 蟾蜍(chán chú) 蝌蚪(kē dǒu) 鄞县(yín) 性腺(xiàn) 胰蛋白酶(yí méi) 分泌(mì) 濒临(bīn) 孵化(fū) 需掌握的多音多义字 zu? 一撮 qiè切实 chù牲畜 cuō 撮合 qiē 切割 xù 畜牧 词语积累 拍案叫绝:拍桌子叫好。形容非常赞赏。 繁衍:逐渐增多或增广。 难能可贵:指不容易做到的事居然能做到,非常可贵。难能:不易做到。可贵,值得宝贵。 濒临:接近,临近。 切实:切合实际,实实在在。 相安无事:相处没有冲突,什么事也没有。 两栖:可以在水中生活,也可以在陆地生活;比喻工作活动在两种领域。 读课文,每个大段的主要内容是什么? 解释什么是克隆(含义) 说明克隆技术的发展过程(实验) 重点介绍克隆羊“多利”的情况(发展) 克隆技术与人类的关系(利弊) 整体感知 1、为了

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