八年级第八课第一课时 竞争？合作？.ppt

; 一、平等竞争;竞争中生 存;政治竞争;?经 济 竞 争;教育竞争;;;?体 育 竞 争;;中国T—99式主战坦克; ; 生活处处有竞争。 竞争，人类永恒的话题。 ;1、学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？ 答：学习上、学科竞赛上、个人素质比赛上、体育活动中……竞争无所不在。 2、竞争的存在对我们每个人有什么影响？ ; 国外一家森林公园曾养殖几百只梅花鹿，尽管环境幽静，水草丰美，又没有天敌，而几年以后，鹿群非但没有发展，反而病的病，死的死，竟然出现了负增长。;当麦当劳遇上肯德基;竞争对人的发展和社会进步有促进作用;竞争压力过大 北大研究生自缢身亡;竞争也有不利的一面;你是否也忌妒过别人？当出现忌妒心理时你是如何处理的？; 《三国演义》中的周瑜死时一句“既生瑜，何生亮”的感叹中，你懂得了什么道理？;1、忌妒有时会是人们进取的动力。 2、忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感。对我们的发展有很大危害。（有碍于人际关系的和谐，有害于自己的身心健康，情况严重者可能会不择手段地进行竞争 ，做出害人又害己的违法行为。） 3、做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。;你对克服嫉妒心理有什么高招？ ①培养豁达的人生态度。 ②转移注意力，积极参与各种有益的活动， 努力学习，使自己真正充实起来。 ③给自己一个不忌妒的理由。 ④客观分析自己，肯定自己的长处和优点， 化忌妒为动力。……;;勇气;为什么运动员赛跑要站在同一起跑线上？; 竞争的规则; 美国前拳王泰森1997年在与对手霍利菲尔德的对垒中，因为打不过对手，竟然冲上去，咬掉了对手耳朵上 的一块肉，并吐在拳台上，全场一片哗然。;结论：;; ; 1、场上的竞争会伤害他们之 间的感情吗? 2、怎样才能做到既不伤和气,又公平竞赛? 3、竞争的目的是什么?;竞争的目的是什么呢？;天堂和地狱的区别是什么？;只要是正当、公平的竞争，最终的结果往往是双赢甚至是多赢，而不一定是你死我活。 ——牛根生;二、合作共享;1.我们为什么能???取得抗震救灾的最终胜利？;1、合作是共享的基础; 1、汤姆帮助竞争对手的结果是什么？ 答：汤姆把自己的优良品种分给邻居，避免了优良品种的退化，有利于自己赢得比赛的胜利，实现多赢。 2、结合实际，谈谈合作的重要性。 答：为了达到共同的目的我们需要彼此合作。合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。个人力量是有限的,集体的力量是无穷的。;合作共享;合作共享;活动四：小实验;;;　　　 (1)合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。 (2)具有合作精神、合作能力的人，也容易获得他人的支持和帮助，因而大大增加了成功的可能。 (3)精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。;关于合作的俗语;众人划桨开大船;