公开课课外文言文学习指导.pptVIP

之：１．代词，“他，她，它”（吾售之，人取之） 　　２．代词“这，那”（属予作文以记之） 　　３．助词“的”（小大之狱） 　　４．放在主谓之间，取消句子的独立性，不译（甚矣，汝之不惠 ；徐公不若君之美 ） 　　５．动词“去，往，到”（有托其妻子于其友而之楚游者） 　　６．起调节音节作用，不译（久之，目似瞑，意暇甚 ） 　　　　　　　秦穆公亡马 　　秦穆公尝出而亡其骏马//自往求之//见人已杀其马//方共食其肉。 穆公谓曰：“是吾骏马也。”诸人皆惧而起，穆公曰：“吾闻食骏马肉，不饮酒者杀人（不喝酒会死人的）。”即以次（次序）饮之酒，杀马者皆惭而去。 居三年，晋攻秦穆公，围之。往时食马肉者相皆曰：“可以出死（出力拼死作战），报食马得酒之恩矣。”遂溃围（突破包围圈），穆公卒得以解难，胜晋，获惠公以归。 学习文言文的技巧 1、注重课内向课外的迁移 2、把握重点字词的用法，注重联想、推断和积累： 一词多义、词类活用、古今异义、通假字 3、掌握六个重要虚词（以、之、于、其、而、何） 一、一词多义 1、既克，公问其故；故克之；桓侯故使人问　　　　　　　之；而两狼之并驱如故 2、战则请从；小惠未遍，民不从也 ３、曾益其所不能；以思，无益，不如学也；稍近，益狎；益习气声 4、宋何罪之有？徐公何能及君也？ 小练习 二、古今异义 　1、阡陌交通； 　2、乃不知有汉，无论魏晋 ； 　3、率妻子邑人来此绝境； 　4、牺牲玉帛 ； 　5、忠之属也，可以一战； 　 6、其实味不同 三、通假字 1、曾益其所不能； 2、置于市，贾十倍； 3、非夫人之物而强假焉 ； 4、学而时习之，不亦说乎？ 5、握又膝诎右臂支船。 四、词类活用 1、如鸣佩环，心乐之； 2、斗折蛇行； 3、其岸势犬牙差互 ； 4、泰山之阳，汶水西流； 5、峨大冠、拖长绅者； 6、是故贵可以问贱； 7、必先苦其心志，劳其筋骨； 　　　　　　　秦穆公亡马 　　秦穆公尝出而亡其骏马自往求之见人已杀其马方共食其肉。穆公谓曰：“是吾骏马也。”诸人皆惧而起，穆公曰：“吾闻食骏马肉，不饮酒者杀人。”即以次饮之酒，杀马者皆惭而去。居三年，晋攻秦穆公，围之。往时食马肉者相皆曰：“可以出死，报食马得酒之恩矣。”遂溃围，穆公卒得以解难，胜晋，获惠公以归。此德出而福反也。 从本文来看,秦穆公是个怎样的人? 以德报怨，心胸宽广，以德服人的人 越人遇狗 越人道上遇狗，狗下首摇尾人言曰：“我善猎，与若中分（对半分。）。”越人喜，引而俱归。食以粱肉(精美的膳食) ，待 之以人礼。 狗得盛礼，日益倨（傲慢），猎得兽，必尽啖乃已。或嗤越人曰：“尔饮食之，得兽，狗尽啖， 将奚以狗为？(要狗干什么呢？)“ ”越人悟，因于分肉，多自与。狗怒，啮其首，断领足，走而去之。 夫以家人养狗，而与狗争食，几何（哪里）不败也！ 讥讽那些巧言善骗、贪得无厌、凶狠残忍的邪恶小人 。 对于恶人和恶势力，不要姑息纵容。到自己无法忍受的时候，就难免自取其祸的。此所谓养虎为患是也。 * 学习文言文的关注点： 读音、断句、解释词义（实词、虚词）、译句子、内容理解等五个部分。 　　　　　　　秦穆公亡马 　　秦穆公尝出而亡其骏马自往求之见人已杀其马方共食其肉。 穆公谓曰：“是吾骏马也。”诸人皆惧而起，穆公曰：“吾闻食骏马肉，不饮酒者杀人（不喝酒会死人的）。”即以次（次序）饮之酒，杀马者皆惭而去。 居三年，晋攻秦穆公，围之。往时食马肉者相皆曰：“可以出死（出力拼死作战），报食马得酒之恩矣。”遂溃围（突破包围圈），穆公卒得以解难，胜晋，获惠公以归。 　　　　　　　秦穆公亡马 　　秦穆公尝出而亡其骏马//自往求之//见人已杀其马//方共食其肉。 穆公谓曰：“是吾骏马也。”诸人皆惧而起，穆公曰：“吾闻食骏马肉，不饮酒者杀人（不喝酒会死人的）。”即以次（次序）饮之酒，杀马者皆惭而去。 居三年，晋攻秦穆公，围之。往时食马肉者相皆曰：“可以出死（出力拼死作战），报食马得酒之恩矣。”遂溃围（突破包围圈），穆公卒得以解难，胜晋，获惠公以归。 其:1.代词,可译为：他，他的，他们的 （屠乃奔倚 其下） （见其发失十中八九） （益习其声） 2.代词，可译为：这，这些，那，那些 （欲穷其林