初三讲座2013.10.28.ppt

上课玩手机 发火！！！ 罚写检讨 罚站 你会不会有这样的情绪呢？ 恶搞老师 与老师发生矛盾，争执 我们应该学会 理解老师 尊重老师 体谅老师 老师有时候处理问题也可能会有偏差或失误，老师的做法也不可能得到所有学生的认同。其实，老师也是普通的人，老师也有甜酸苦辣、有个性有脾气、有昨天有明天。老师也有被学生尊重、理解、关心和帮助的需要。 为什么要理解我们的老师 　　作为普通的人，老师不可避免地会犯错误，老师希望你原谅他的错误，正如你希望老师原谅你的错误一样。 　　我们在指出老师的错误之前，首先要审视自己：“我有没有做错？我有没有做的不足之处？” 　　从老师的角度、立场去考虑问题，设身处地地为老师着想，就能理解老师的想法，从而顺利地化解师生之间的冲突。 温馨提示 主动找老师交流沟通，说出自己的想法 怎样理解我们的老师 谅解老师的过错，构建好新型的师生关系 正确对待老师的表扬与批评 设身处地地为老师着想，自觉自我反省 和谐的师生关系从相互理解开始 压力山大 有位农妇不小心打破了一个鸡蛋，这本是一件再平常不过的事，但这位农妇却沿着这种思路想下去了：一个鸡蛋经孵化后就可变成一只小鸡，小鸡长大后成了母鸡，母鸡又可下很多蛋，蛋又可孵化很多母鸡。最后农妇大叫一声：“天哪!我失去了一个养鸡场。”可以想象农妇将会怎样痛苦下去 ...... “中考考不好——大学上不了——没有好工作——人生多烦恼——不如死了好……” 表示毫无压力 一周心情指数 如果初三是一首诗 颓废的诗 如果初三是一首诗 激昂的诗 恰同学少年 最是初三 书声嘹亮 笔尖擦响 梦想悄悄点燃初三 无比灿烂 每一个音符的舞蹈 每一个题目的激荡淋漓的球场 渴求的黑板 老师的每一字顿挫抑扬同学的每一句壮语豪言 都让我们——心潮澎湃神采飞扬 初三 在阳光下读 在灯光下读 夜以继日我永不倦初三 将风把挡 将雨把挡 风里雨里快乐成长　　 谢谢大家 Thanks for your attention 正确面对学业压力 你此时的心情如何 面对中考的一些心态 逃避 1 愤怒 2 过度焦虑 3 过度放松 4 韩国 考试被称为“核战争” 日本 黑色“地狱” 四当五落 美国 和我们累得不一样 威尔逊高中一天7门课，7种课本加必读书和选读书，共112磅，约52公斤重。以加州洛杉矶县的威尔逊高中(Glen W. Wilson High School) 12年级IB学生为例，书包里装着： 　　20世纪史课本，外加必读两本书：基辛格的外交史和耶鲁大学历史教授伯根的当代史，两本书加起来800多页。文学课本，必须携带精读的300页以上的小说1本，另有3本泛读小说。还有生物、物理、微积分课本和外语课本，外语小说2本，以及心理学课本、哲学课本等等。 　　每天7门课。早晨6时50分上课，下午3时下课。下课后，还有课外活动+比赛+作业在等待着孩子！ 　　美国高中生如此叹息：每天能睡6个小时，那是幸福！每天能睡5个小时，那是正常！每天能睡4个小时，那不稀奇！ 美国给年轻人看的励志片 长大 竞争永远不会结束 考试是最公平的 考试是最公平的 每个人都背负着一个沉重的十字架，在缓慢而艰难地朝着目的地前进。 途中，有一个人忽然停了下来。他心想：这个十字架实在是太沉重了，就这样背着它，得走到何年何月啊？！ 于是，他拿出刀，作出了一个惊人的决定：他决定将十字架砍掉一些。 他真的这么做了，开始砍十字架。。。 砍掉之后走起来，的确是轻松了很多，他的步伐也不由得加快了。 于是，就这样走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。他又想：虽然刚才已经将十字架砍掉了一块，但它还是太重了。 为了能够更快更轻松的前行，这次，他决定将十字架再砍掉一大块。 他又开始砍了。。。 这样一来，他一下子感到轻松了许多 于是，他毫不费力地就走到了队伍的最前面。大家看：当其他人都在负重奋力前行时，他呢，却能边走边轻松地哼着歌 走着走着，谁料，前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑！沟上没有桥，周围也没有路。这时候也没有蜘蛛侠或者超人出来解救他……他，该怎么办呢？！ 后面的人都慢慢地赶上来了，他们用自己背负的十字架搭在沟上，做成桥，从容不迫地跨越了沟壑 他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大截，根本无法做成桥帮助他跨越沟壑 于是，当其他人都在朝着目标继续前进时，他却只能停在原地，垂头丧气，追悔莫及。 其实我们每个人每一天都背负着各种各样的十字架，在艰难前行。它也许是我们的学习，也许是我们的工作，也许是我们必须