初中数学-圆的有关性质.ppt

初中数学 能力提高题 第十六讲 圆的有关性质 一.重要定理及方法 二.精讲例题 三.思考题 2.如图已知△ABC中，∠C=90°,在AC上截取AD=BC,在BC上截取BE=DC,连结BD,AE交于F,求∠BFE. G 2.圆中的基本三角形---半径，半弦和弦心距构成的直角三角形 1.垂径定理：垂直于弦的直径平分弦且平分弦所的对的两条弧. 推论：平分非直径的弦的直径垂直于弦且平分弦所对的两条弧. 设弦长为a,半径为r,弦心距为d 则： 4.在同圆或等圆中，同弧 或等弧所对的圆周角相等； 反之，相等的圆周角所对 的弧相等。 3.圆周角等于它所夹的 弧所对的圆心角的一半 推论：直径所对的圆周角为直角；90°的圆周角所对的弦是直径. 5.在同圆或等圆中，两条弧、两条弦、两个圆心角和两个弦心距有一组量相等，则其余各组量对应相等。 6.不在同一直线上的三点确定一个圆. 三角形有唯一的外接圆 7.圆内接四边形对角互补. 若四边形ABCD内接于圆 则:∠A+∠C=180° :∠B+∠D=180° 1.⊙O的弦AB等于半径，那么弦AB所对的圆周角等于 度. c D 60° 分析:连结OA,OB,得正三角形OAB,所以∠O=60° AB所对的圆周角有两种情况: 顶点在优弧上∠C=30° 劣弧上∠D=150° 30°或150 ° 2.平面内一点P到⊙O上的最近点和最远点的距离分别为3和9，则⊙O的半径等于 · P A B 分析:分两种情况: 当P在圆内时: 当P在圆外时 6或3 · P A B 3.如图，点P(x ，y), 是以坐标原点为圆心，5为半径的圆周上的点，若x, y都是整数，则这样的点共有（ ） A. 4个 B.8个 C.12个 D.16个 分析：连结PO，则 满足这个方程的其中两个整数解为 在由对称性得在其余三个象限有6个，另外坐标轴上有4个，共12个 C 4.已知如图：△ABC是等腰直角三角形，且AD ⊥BC,过AD的圆分别交BC,AB,AC于点F,G,E. (1)求证:GF=AE; (2)若AB=6, ⊙O的半径为 ,求tan∠ADG的值. (1)证法一：连结GE， ∵∠GAE=90° ∴GE为直径，得∠GDE=90° 1 2 3 ∠ 1+ ∠2= 90° ∵∠ADB=90°得∠ 3+∠2=90° ∴ ∠ 1= ∠ 3 ∴ GF=AE 5．已知如图AB是⊙O的直径，C为圆上一点， CD⊥AB于D，连结AC BC, (1)求证：AC·BC=AB·CD (AB=2R) 证明：∵AB为直径 ∴∠ACB=90° ∴ 还可以用相似来证 即： (2)向上平移AB,此时AB为弦,是否还有 AC·BC=2R·CD,若有请证明,若没有请说明理由. E 解：结论AC·BC=2R·CD 仍然成立。 证明：连结CO并延长交⊙O于E 连结AE， ∵CE为直径 ∴∠CAE=90°=∠CDB ∵∠E=∠B ∴△AEC∽△DBC 6.已知如图 ,⊙O中,AB为直径,AC为弦,CD⊥AB于D, AF=AC,FB交⊙O于E, 求证:∠ACE=∠AFD 证明：连结CB，因为AB为直径 ∴∠ACB=90° ∵CD⊥AB 1 2 ∴ ∵ AF=AC ∵∠2=∠2 ∴ △AFD∽△ABF ∴∠3=∠1， ∵∠ACE=∠1 ∴ ∠ACE=∠AFD 3 ∴ 7.已知如图,AB CD是⊙O的两条互相垂直的直径, E为OB的中点,CE的延长线交⊙O于G,AG交OD于F, 求证:OD=3FO M 1 证明：作EM⊥AG于M ∵AB，CD为直径且AB⊥CD ∴ ∴ME=MG 易证△AOF∽△AME ∴OF：AO=ME：AM ∴OF：AO=MG：AM 而：MG：AM=BE：AE =1：3 ∴ OF：AO=1：3 ∴ OF：OD=1：3 ∴ OD=3FO 1.已知如图,AB是⊙O的直径,P是AB上的一点, 弦CD经过点P,且∠DPB=45°, 2. 点M在X轴上, ⊙M交X轴于A B两点, 交Y轴于C D两点,C为弧AE的中点,AE=8, 点A的坐标为(-2,0), (1)求直线BC的解析式; (2) 连结MF BC,求证:MF//BC