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凡卡精品课
凡
卡;作者简介;;带着问题读文章;自读检测;生字词;自读检测;自读检测;整体感悟;整体感悟;1.问候爷爷，表明自己的思念及自己的孤
儿身份。
2.痛苦的学徒生活。
3.介绍莫斯科见闻。
4.哀求爷爷、问候熟人。;课文精读;课文精读;挨打——
挨饿——
挨冻——
挨困—— ;4、说说你从感叹号和省略号中读出了什么。展开想象，把静止的省略号变成实在的生活内容。如：凡卡还受了哪些折磨？还可能怎样请求爷爷？
5、浏览第11自然段，说说你的发现。;也门战争中饥饿的孩子！;课文精读;课文精读;课文精读;课文精读;课文精读;探究与深化;探究与深化;探究与深化;课文结构与写法;文章结构与写作手法; 爷爷守夜
乡村雪夜
和爷爷砍圣诞树;
一、抓住细节描写，使文章写得很感人。
二、对比的描写，反衬凡卡的凄苦。
三、插叙的手法，读来自然、流畅。
;思念爷爷;再见！
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