动人的北平上课.ppt

2、扫描文章，你能找出文中概括老北平特点的语句吗？ 1、北平好像是一个魁梧的老人，具有一种老成的品格。北平是豪爽的，北平是宽大的。它包容着新旧两派，但它本身并不稍为之动摇。 2、北平又像是一株古木老树，根脉深入地中，藉之得畅茂。 3、北平是一个珠玉之城，一个人眼从未见过的珠玉之城。 4、北平像是一个国王的梦境。北平像是一个饮食专家的乐园。北平是贫富共居的地方。北平是采购者的天堂。 5、北平是清静的，它是一个住家的城市。它是一个理想的城市。 6、北平有多样性——多样的人。 7、北平有五颜六色旧的与新的色彩。 8、使北平成为理想的居住城市的原由。 * * * * * 散文是什么…… 散文是一枚藏在路边的脚印，记录着鲜活生动的人生故事！ 散文是一颗挂在睫梢的泪珠，展示着喜怒哀乐的内心世界！ 散文是一个镌（juān ）刻于记忆中的眼神，包蕴着丰富多彩的生命姿态！ 散文是一朵长于崖壁间的野花，它拒绝功利，尊崇个性！ 散文是一幅活动着的剪影，它厌恶程式，喜欢活泼！ 动人的北平 林语堂 教学目标： 1、初步把握散文形散神聚的艺术特性 2、培养学生整体感知，筛选信息和语言运用的能力 3、培养学生鉴赏散文作品的浓厚兴趣，理解作品的思想内涵。 林语堂 （1895－1976），散文家、小说家、学者。福建龙溪(今漳州)人。毕业于上海圣约翰大学。早年留学美国、德国。1923年回国，在北京大学、北京女子师范大学任教，支持爱国学生运动。1932年9月创办《论语》，为“论语派”的主要代表。 1923年获博士学位后回国，任北京大学教授、北京女子师范大学教务长和英文系主任。1966年6月到台湾定居。1976年3月26日病逝于香港。 作品： 小说：《红牡丹》，长篇小说《京华烟云》 杂文集：《剪拂集》《大荒集》《我的话》以及《锦秀集》《幽默小品集》《行素集》 散文：《脸与法治》 《纪元旦》 《孤崖一枝花》 《秋天的况味》 《说避暑之益》 《我的戒烟》 《粘指民族》 随笔札记—— 《冬至之晨杀人记》 《女人》 岁月留痕—— 《鲁迅之死》 现代人物—— 《林语堂自传》 现代小说—— 《冬至之晨杀人记》 《生活的艺术》 《大自然的享受》 《人生的盛宴》 杂文—— 《论解嘲》 《林语堂语录》 一、(1)注音与成语： 木屐 魁梧 狭隘 老妪 媲美 杉树 堂倌 墙垣 画舫 街衢 嗜好 褴褛 珐琅 什刹海 作奸犯科—奸：坏事；科：法律条文。为非作歹，触犯法令。 莫名其妙——没有人能说出其中的奥妙(道理)。表示事情很奇怪，使人不明白。 风调雨顺——形容风雨适合农时。亦可喻指天下安宁。 兼容并包——把各个方面或各种事物都容纳进去。 jī kuíwú ài yù pì shān guān yuán fǎng qú shì lánlǚ Fàláng shí chà 阅读课文，整体感知 快速阅读课文，回答下列问题： 1、作者笔下的北平的动人之处表现在哪些方面？ 感知文章内容，梳理结构层次 全文分两部分： 第一部分（1段）概括总写北平的特点 第二部分（2—22段）具体展现古都北平的特点。 1、作者笔下的北平的动人之处表现在哪些方面？ 总体上 具体而言 例句 在作者 看来， 古老而 时新的 北平无处不动人。 其一 平民百姓形象和他们的生活景象动人 第5段人们生活景象与第9段北平有多样性——多样的人 其二 城市景象动人 第6段，北平是一个“珠玉之城”，一个人眼从未见过的珠玉之城。 其三 寻常百姓的街巷院落风光动人 第8段，每家都有一个院落，每院都有一个金鱼缸…… 其四 整个北平的文化气息动人 第10段，北平有五颜六色旧的与新的色彩。 其五 自然风光动人 第20段……面前就是西山，景色迷人，可以数月忘返。 简洁概括为： 自然风光美 城市景象美 街巷院落美 百姓形象美 文化气息美 北平的品格（动人之处）—老成、豪爽、宽大、包容。 作者的情感—对北平的挚爱（爱之深、感之切） 3、文章看似“散”，它是怎样整合起来的呢？ 初读本文确实会产生散而无序的感觉，好像面面俱到，什么都说到了，可是又什么都没有说充分。其实深思细察，会发现文章的一些内在肌理，即组织成文的特殊方式： 首先，它采用总—分的结构方式，以第一段为全文总起，提纲挈领，统领全篇，余下各段是第一段的展开分述——写了百姓形象、城市景象、街巷院落、文化气息、自然风光；其次，文章围绕北平的“性格”──老成、豪爽、包容、守旧融新等来写，尽管撒得开