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只有一个地球,五年级上册
目睹:亲眼看到。 地质:地壳的成分和结构。 滥用:过度使用,没有节制。 璀璨:本指珠玉等光彩夺目。这里指各种星球光 亮耀眼。 宇宙:包括地球及其他一切天体的无限空间。 恩赐:原指帝王给予赏赐,现泛指因怜悯而施舍。 慷慨:不吝惜。 下面,就让我们跟随课文去走近地球、了解地球吧!并找找下列问题的答案。 地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源,但这些资源是不可再生的,如果不加节制地开采,地球上的矿产资源必将越来越少,最多再开采二三百年就没有了。 但是因为人类无节制地滥用自然资源、随意毁坏自然资源,它们再生的速度和数量赶不上使用的速度和数量,生态平衡已经失去。 1.我们的地球母亲是那样的可爱,同时又是那样容易破碎。课文的哪些部分写出了地球母亲容易破碎? 2.是谁造成了地球的这些变化?请用文中的话告诉我们! 第1至2自然段:地球的美丽壮观与渺 小。 第3至4自然段:地球所拥有的自然资源 有限。 第5至7自然段:人类无法移居的事实。 第8至9自然段:人类应保护地球。 1.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美 丽壮观,和蔼可亲。 这是作者对地球的赞美,突出了地球的可爱与美丽,体现了作者对地球的热爱之情。 2.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。 “渺小”是微不足道的意思,这句话的意思是说地球在茫茫的宇宙中,就如同大海里的一叶扁舟般微小,由此可见,人类的活动范围是非常有限的。 3.科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。 这句话引用了科学家的研究成果,“40万亿千米”直观地表明了范围之大,大到人类根本无法到达。 1、用恰当的关联词把下面的两句话连成一句话 地球美丽壮观,和蔼可亲。 地球上可供人类活动的范围很小。 虽然地球美丽壮观,和蔼可亲,但是地球上可供人类活动的范围很小。 2、近义词辨析“恩赐”、“赏赐” 恩赐:原指帝王给予赏赐,指因怜悯而施舍。 赏赐:别人给予的奖赏 。 通过学习,我们了解了地球,知道了她的样子非常──( ),但同宇宙相比又是显得非常──( )。她所蕴含的──( ),如果她被破坏,人类根本──( )到别的星球。正是基于这些认识,文章向人类发出了呼吁──( )。 相信每一个同学学完这篇文章,心情都是沉重的。这时,你一定有话对地球母亲说,对人类说,或者对自己说吧?把你的心里话写下来吧! 写话举例: 地球妈妈谢谢您,因为您用宽大的胸怀养育了人类,养育了一切生命。地球妈妈对不起,我们不但没有珍惜您,还无知无情地毁坏您,给您带来了无尽的痛苦。 1.我国生态环境状况的几个数字。 水土流失严重。据1992年卫星遥感测算,我国水土流失面积为179.4万平方公里,占国土面积的18.7%。 沙化迅速发展。沙化土地已达到149万平方公里,占国土面积的15.5%。 * 人教版小学五年级上册 只有一个地球 美丽的地球 认识新生字词 找一找 段落大意 品读领悟 想一想 美丽壮观 渺小 自然资源有限 无法移居 只有一个地球 总结 写一写 我们这个地球可爱又易碎,为了保护这一个地球,我们都行动起来,写写保护地球的标语吧。 如:精心保护地球,造福子孙后代。 还大地绿色,让天空蔚蓝。 课外链接 生 命 的 绿 色 百 花 争 艳 海 底 世 界 大自然的山山水水 *
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