关于教学资源库的包装废弃物管理课程教学改革研究.pdf

2014年1月中 基于教学资源库的 陈 萌 (江苏省新闻出版学校) 【摘要】本文以包装废弃物管理课程教学资源库为基础，阐述了课程教学改革的研究 内容和设计思路，并分析利用教学资源库进行教学改革过程中存在的问题。 [关键词】包装废弃物管理教学资源库教学改革 一、教学资源库 互动交流模块)，内含以下内容：教学大纲、授课 教学资源库是指经过数字化处理，可以在多媒· 计划、电子教案、教学课件、教材资源、教学视频、 体计算机或网络环境下运行的多媒体信息材料，它 题库、测试、行业动态、互动交流等。具体构建层 能够激发学生通过自主、合作、创造的方式来寻找 次如图l。 和处理各种信息，从而使数字化学习成为可能，包 二、教学改革研究内容与设计思路 括媒体素材、试题、试卷、案例、教学软件、常见 教学资源库建立完成以后，更重要的任务就是 问题解答等。 将教学资源库在实际教学中运用，深入挖掘资源库 随着信息技术的不断普及，教师获取和利用教 的功能，实现新的教与学方式，变革传统的教学结构， 学资源的手段也在不断发展，专业教学资源库建设 使其最大限度地为教学服务。一方面为教师提供教 逐渐成为各类学校重要的教学基本建设，是提高专 学支撑，服务教学活动管理；另一方面为学生自主 业建设水平和人才培养质量的关键所在。 学习、自主评价服务。这是我们研究的重点和方向。 在遵循顺序化和整合原则、教学性和实用性原 研究者选取包装废弃物管理课程中的某一章节， 则、新颖性原则的基础上，根据包装废弃物教材大 以本校同一专业水平相当的两个并行班学生为对象。 纲的要求，本课程教学资源库基本定为四大模块 选择其中一个班为实验班，充分利用教学资源库开 (即学生学习模块、教学资源模块、行业资讯模块、 展教师教学和学生的自主学习、小组学习；同时选 社会环境、教育环境和幼儿的身心环境是不断 愿学、乐学，使自己能教、善教，并在与幼儿不断 发展变化的，因而，教师的教育技能也需要在实践 相互作用的教育过程中，教师和幼儿共同成长，实 中不断探索、修正和提高。中职学前教育专业的教 现学校学生和幼儿园教师的无缝对接。对学前教育 育教学旨在通过学校活动、幼教领域的实践活动， 的学生进行充分的专业技能训练，是建设一支师德 帮助学生建立职业情感，掌握幼师岗位的专业技能， 高尚、热爱儿童、业务精良、高素质的学前教育教 使我们的学生到岗位工作后能够快速上手，使幼儿 师队伍的重要保障。 31 万方数据 2014年1月中 一 总体设计 1 一一 上 教学设计 上 上 素材设计 界面设计}．………j 与刺作 反