四年级下册第五课《诗四首》第一课时.ppt

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四年级下册第五课《诗四首》第一课时

梅 花 梅花知识: 梅花原产于我国的东南部,喜欢温暖稍带湿润的气候,不畏严寒,有200多个品种,生长很有特点:先开花,后长叶,它的花瓣也很有特色,如果你仔细地数一数,就会发现它的花瓣是五瓣,或者是五的倍数,散发出淡淡的清香。梅花有的结果,有的不结果,如果它的花瓣只有一层,那么它多数都能结果,味道好酸,如果它的花瓣有两层或两层以上,一般就很少结果,只能供人观赏了,梅花有大红、粉红、白色、黄色等好多种颜色,植物学家们还新培育了其他颜色的梅花呢!好让它在百花凋零的冬天给大家带来更多美的享受。 梅花 王安石 墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不是雪, 为有暗香来。 王安石简介: 王安石(1021-1084),字介甫,晚号半山,谥“文”,封荆国公,世称王荆公。北宋临川人,著有《临川先生文集》,在文学方面有突出成就,且与韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩,并称“唐宋八大家”。是中国古代有名的思想家、政治家、文学家、改革家。 新字: 墙 qiáng ~壁、围~ 梅 méi ~花、腊~ 凌 líng ~晨、~霄 遥 yáo ~远、逍~ 理解字意: 数(shù):几   凌:冒着,顶着。   寒:严寒,--交待出这是冬季。   遥:远。   为:因为。 墙角数枝梅 “墙角”点明梅花开放的位置——幽僻。“数 枝”几枝,言极少,说明形影孤单。如此形单影孤,不禁使人生出怜爱之情。 (形孤) 凌寒独自开 “凌寒”一句则寄寓了作者的主观情感。“凌寒”,冒着严寒,实为全诗点睛之笔。梅花在严寒中开放,本自然规律,而一“凌”字则付与其强烈的感情色彩——傲立严寒,坚强不屈,不由使人顿生敬畏之情。不仅如此,诗人还以“独自”来修饰“开”,让人觉得梅花气压群芳,孤傲无比,这般“傲姿”不能不使人肃然起敬。 (姿傲) 遥知不是雪 虽言不是雪,而偏偏联想到雪,以雪作比,意梅花色洁如雪,这般清丽高洁,实非白雪可比。 (色洁) 为有暗香来 “暗香”,幽香。幽幽清香从远处袭来。联系第三句可知,作者三、四句运用了倒置的手法,既强调了梅花“色洁如雪”的特点,也突出了它“幽香袭人”。纵观全诗,词句虽清丽平淡但意蕴含蓄,寄寓深远。结合诗人当时的情况(推行变法受到保守势力的阻挠而失败)及个性,不难体会到作者赞美梅花凌寒独放、洁白清香,实际上是在表明自己坚贞不屈,在逆境中洁身自好的心态。 (香幽) 全诗的意义: 墙角边有几枝梅花 。 梅花冒着严寒独自开放。 远远看过去知道那并不是雪,而是盛开的梅花。 因为有淡淡的清香随风飘过来。 总结: 梅花以她洁白的花朵,给大自然增添美;梅花以不怕严寒的品格,为人们树立了榜样;梅花以她的暗香,给人们送来了喜悦。 回顾: 1、看拼音填空     líng( )寒  yáo( )远       ( )巧    ( )动   2、给下面的字加偏旁组字组词      每( ) ( )       ( ) ( )   3、有感情地朗读并能背诵古诗 幽兰 陈毅 幽兰在山谷 本自无人识 只为馨香重 求者遍山隅 * 第一课时 *

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