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- 2017-11-22 发布于河北
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七年级数学下册 2.2 乘法公式 平方差公式、完全平方公式应用例说素材 (新版)湘教版
平方差公式、完全平方公式应用例说
例1 计算(1);
(2);
(3)102;
(4)99.
【点拨】(1)符合平方差公式的特征,只要将ab看成是a,1看成是b来计算.
(2)利用加法交换律将原式变形为,然后运用平方差公式计算.
(3)可将102改写为,利用两数和的平方公式进行简便运算.
(4)可将99改写为,利用两数差的平方公式进行简便运算.
解:(1)=;
(2)= =;
(3)102= =;
(4)99==.
例2 计算 (1);(2).
【点拨】(1)两个因式中都含有三项,把三项看成是两项,符号相同的看作是一项,符号相反的看作是一项,运用公式计算,本题可将看作是一项.
(2)先将三项看成是两项,用完全平方公式,然后再用完全平方公式计算.
解:(1)=;
(2)=
=.
【点评】1.在运用平方差公式时,应分清两个因式中是不是有一项完全相同,有一项互为相反数,这样才可以用平方差公式,否则不能用;2.完全平方公式就是求一个二项式的平方,其结果是一个完全平方式,两数和或差的平方,等于这两个数的平方和,加上或减去这两个数乘积的2倍,在计算时不要发生:或这样的错误;3.当因式中含有三项或三项以上时,要适当的分组,看成是两项,用平方差公式或完全平方公式.
例3 一个正方形的边长增加3cm,它的面积就增加39,这个正方形的边长是多少?
【点拨】如果设原正方形的边长为xcm,根据题意和正方形
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