七年级生物上册 2.4.2 多细胞生物体的组成同步练习 苏教版.docVIP

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  • 2017-11-21 发布于河北
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七年级生物上册 2.4.2 多细胞生物体的组成同步练习 苏教版.doc

七年级生物上册 2.4.2 多细胞生物体的组成同步练习 苏教版

多细胞生物体的组成 一、选择题 1.人体与植物体在结构层次上的主要不同是人体具有( ) A.细胞    B.组织    C.器官    D.系统 2.生物体的结构是有层次的,我们常吃的苹果属于 A.细胞 B.组织 C.器官 D.植物体 10.构成一株小麦的基本单位是细胞。下列关于小麦的结构或物质由微观到宏观的排 列顺序,正确的是( ) A.基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、系统、小麦个体 B.染色体、基因、细胞核、细胞、组织、系统、器官、小麦个体 C.基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、小麦个体 D.染色体、基因、细胞核、细胞、器官、组织、小麦个体 二、非选择题 11.一株绿色开花植物由   、   、   、   、   、    六种器官组成。 12.植物体的组成层次是:       组织          个体。 13.人体的各系统在    和    的调节下密切配合、协调统一,完成各项生命活动。 14.图1-3-1是人体内四种组织的结构模式图,据图回答:     (1)这四种基本组织的名称是: A.  ;B.  ;C.  ;D.  。 (2)A图组织的结构特点是        。D图组织的结构特点是        。 (3)C图组织主要由   构成,其主要功能是      。 参考答案 1.D 2.C 3.A

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