七年级美术上册 第四单元 第1课 描绘我们的校园教学设计2 新人教版.docVIP

描绘我们的校园 七年级 美术 课题 描绘我们的校园 课型 新授课 巩固课 综合课 实践课 ○ ○ ○ ○ 授课时间 年 月 日 改变时间 月 日 教学时数 组长签字 年 月 日 总 课时 教务检查 （公章） 年 月 日 第 课时 教学目标 知识与技能：通过对建筑物的观察和感受，认知透视的基本规律。 过程与方法：初步掌握基本的透视规律，学会运用一定的美术工具表现建筑物。情感与价值观：通过对张家港新旧建筑的欣赏，体会生活中的艺术美，热爱生活，热爱自然，热爱家园。 教学重点 正确学会透视规律 教学难点 透视的各种角度的画法。 教学方法 观察实践 教学用具 教具：多媒体课件——《描描绘我们的校园》、实物展台、铅笔、铅画纸。学具：2B铅笔、作业纸。 教 学 过 程 一、 新 知 导 入 5 分钟 师生活动 设计意图 观察与探讨（导入）： 多媒体给出校园照片，引出构图和透视知识。 同时给出很多的有透视的建筑。 诊断学情： 看到自己的校园图片，会引起共鸣 教 学 过 程 二、 三 自主探究 、 合作交流 30分钟 左 师生活动 设计意图 讲解构图的取景方法和构图形式 讲解透视的概念和分类（1）透视的一般规律 ；（