上海市松江区六年级数学下册 5.6 有理数的乘法（一）课件 沪教版五四制.pptVIP

* 思考： 2×1= （-2）×1= 2×（-1）= （-2）×（-1）= 2 -2 由此可得：一个数乘以1等于这个数本身 （-1）+（-1） = -2 由此可得：一个数乘以-1等于这个数的相反数 2 小丽沿着一条直线散步。中午12时她恰好跑到A处。 (规定：①向右为正。②12时的时间为零,12时以后的时间为正)。 1:小丽一直以每小时2km 的速度向 跑,那么下午3时 小丽在什么位置? A 右 左 A 结果：下午3时小丽应在A点的左边6km处。 列式： （－２）×（＋３） ＝－６ 结果：下午3时小丽应在A点的右边6km处。 列式： （＋２）×（＋３） ＝＋６ A 小丽沿着一条直线散步。中午12时她恰好跑到A处。 (规定：①向右为正。②12时的时间为零,12时以后的时间为正)。 2:小丽一直以每小时2km的速度向 跑,那么上午9时 小丽在什么位置? 结果：上午9时小丽应在A点的左边6km处。 列式： （＋２）×（－３）＝－６ 右 左 A 结果：上午9时小丽应在A点的右边6km处。 列式： （－２）×（－３）＝＋６ （＋２）×（＋３） = ＋ 6 （－２ ）×（＋３） = － 6 探究新知 请同学们观察上述出现的四个式子，思考下列问题： (1)两数相乘的积何时为正号，何时为负号？ (2)积的绝对值与乘数的绝对值有什么关系？ （＋２ ）×（－