复习策略---以及练习题.ppt

复习要点 “的、地、得”用法简要口诀 名词前面“白勺”----“的”， ?动词前面“土也”----“地”， ?形动后补 “双人”-----“得”， 默记五遍脑开窍 “的、地、得”的练习题 有感情（ ）朗读课文??洁白（ ）纸? ?弯弯（ ）小树? 风把旗子吹（ ）飘起来了 ???斜斜（ ）雨丝 年迈（ ）大娘???????晶莹（ ）露珠????温暖（ ）春风 阳光灿烂（ ）世界???静静（ ）山谷????清脆（ ）歌声 欢快（ ）泉水????快活（ ）游泳???布谷鸟欢乐（ ）歌唱 美丽(? )景色??????飞快( )奔跑??????勤劳( )人民 欢呼(? )人群?????跑( )飞快????????抬( )高高的 努力(? )学习?????认真( )思考??????优秀( )成绩 有趣( )游戏?????下(? )真大????????跳( )很远 难受( )流泪????? 积极( )举手??????玩( )开心 平静( )湖面????? 巨大( )轮船?????? 亮( )夺目 高高( )站立??????热闹( )市场 流动( )人群????? 站( )笔直??????累( )无精打采 激动( )欢呼起来????? “的、地、得”的练习题 有感情（地）朗读课文??洁白（的）纸? ?弯弯（的）小树? 风把旗子吹（得）飘起来了 ???斜斜（的）雨丝 年迈（的）大娘???????晶莹（的）露珠????温暖（的）春风 阳光灿烂（的）世界???静静（的）山谷????清脆的）歌声 欢快（的）泉水????快活（地）游泳???布谷鸟欢乐（地）歌唱 美丽(?的)景色??????飞快(地)奔跑??????勤劳(的)人民 欢呼(?的)人群?????跑(得)飞快????????抬(得)高高的 努力(?地)学习?????认真(地)思考??????优秀(的)成绩 有趣(的)游戏?????下(?得)真大????????跳(得)很远 难受(地)流泪????? 积极(地)举手??????玩(得)开心 平静(的)湖面?????巨大(的)轮船?????? 亮(得)夺目 高高(地)站立??????热闹(的)市场 流动(的)人群????? 站(得)笔直??????累(得)无精打采 激动(地)欢呼起来????? “的、地、得”的练习题 1.小院（ ）篱笆上开满了繁星一样（ ）牵牛花 2、太阳已经西斜，收起了刺眼（ ）光芒。连绵起伏（ ）西山，披着夕阳（ ）余辉，显（ ）十分壮丽。 3.太阳慢慢（ ）往下沉。 4、太阳（ ）脸变（ ）更红了，它轻轻（ ）走向西山（ ）背后，把灿烂（ ）霞光流在遥远（ ）天边 5、欢快（ ）孩子们愉快（ ）歌唱 6.今天,小明怀着喜悦( )心情飞快( )赶到学校,发现学校里热闹极了,五彩( ?)气球、可爱(? )同学。喧闹( )声音把校园装扮( )异常精彩,简直成了一个欢乐( )海洋。 7.雷公公把藏了好久（ ）大鼓重重（ ）敲了起来。 他用粗重（ ）噪音呼唤着笋芽儿。 笋芽儿扭动着身子，一个劲（ ）向上长 8.玫瑰慢慢（ ）抽出枝条，长出了嫩绿（ ）叶子。 9.花骨朵儿渐渐（ ）长大了???门前（ ）玫瑰已经长（ ）很高了 10.鹿弟弟惋惜（ ）对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。” “的、地、得”的练习题 1.小院（的）篱笆上开满了繁星一样（的）牵牛花 2、太阳已经西斜，收起了刺眼（的）光芒。连绵起伏（的）西山，披着夕阳（的）余辉，显（得）十分壮丽。 3.太阳慢慢（地）往下沉。 4、太阳（的）脸变（得）更红了，它轻轻（地）走向西山（的）背后，把灿烂（的）霞光流在遥远（的）天边 5、欢快（的）孩子们愉快（地）歌唱 6.今天,小明怀着喜悦(的)心情飞快(地)赶到学校,发现学校里热闹极了,五彩(?的??)气球、可爱(?的)同学。喧闹(的)声音把校园装扮(得)异常精彩,简直成了一个欢乐(的)海洋。 7.雷公公把藏了好久（的）大鼓重重（地）敲了起来。 他用粗重（的）噪音呼唤着笋芽儿。 笋芽儿扭动着身子，一个劲（地）向上长 8.玫瑰慢慢（地）抽出枝条，长出了嫩绿（的）叶子。 9.花骨朵儿渐渐（地）长大了???门前（的）玫瑰已经长（得）很高了 10.鹿弟弟惋惜（地）对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。” 11.她画了个拿风车（??）小男孩，风车在呼呼（??）转。 12.画中（??）景物好象都在动。一张张画显（??）更美了。 13.打孔后（??）邮票，很容易一枚枚（??）撕开。 1