农远管理员手册-资源共享ABC.docVIP

农远管理员手册-资源共享ABC 作者：cmz 性别：男 通讯地址：安徽省安庆市潜山县罗汉初级中学 电话：0556-8955789 邮编：246300 电子邮箱：xlfcmz@163.com 摘要：本文主要讲解局域网资源共享的方法，不同网段也能实现同方思科主题资源库的共享；卫星下载远程教育资源共享后，像在打开自己电脑的文件一样方便；不但软件资源可以共享，硬件资源（如 ：打印机）也可以实现共享。 关键词：管理员 网络 资源共享 服务器设置 共享上网 主题资源库 安徽教育网台 打印机共享 网络的意义在于资源共享，它就像一座金山，一座取之不尽用之不竭的金山，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会获得丰硕成果。教师利用它可以查找教学资料、做课件，为教学提供又新又好的素材；学生利用它可以从中查找学习资料、做练习，还可以学会更多课堂以外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养学生的创造力，而且网络上学习是交互式的、有丰富的三维图形展示、有标准的普通话朗读、解说，使得学习变得轻松、有趣，这是任何教科书都不可能具备的。 怎样实现资源共享？这是每一个学校都面临的问题，特别是技术薄弱的农村学校。我们学校除了上互联网可以进行资源共享外，还对以下三个方面的资源进行了局域网共享。 同方思科主题资源库的共享 在服务器上安装好《同方思科主题资源库》后，做如下设置：把一块网卡地址设为教师教研电脑一个网段（保证教师机能打开资源库），如：教师电脑网址为192.168.1.a，a在2-254，服务器地址可设为192.168.1.b，b≠a即可；把另一块网卡地址设为学生机一个网段（保证学生机能打开资源库），如：学生电脑网址为192.168.0.c，c在2-254，服务器地址可设为192.168.0.d，d≠c即可。（这样设置的目的是：让教师教研室电脑和学生机都能打开服务器，但学生机不能访问教师教研室电脑） 教师机打开资源库输入网址为：HTTP://192.168.1.b:8080 如图：（我校服务器1网地址为：11） 学生机打开资源库输入网址为：HTTP://192.168.0.d:8080 如图：（我校服务器0网地址为：） 学生机若未与此服务器互联，则需要利用另一个与此服务器连接的电脑或服务器共享（或代理）上网才能打开资源库，（这其实就是学生机上互联网的共享方法），见下说明： 共享的服务器设置：打开“网络连接”，右击“本地连接2”（选1也可以），单击属性，打开“本地连接2”属性对话框；选中“TCP/IP协议”，再单击属性，打开Internet协议（TCP/IP）属性；设置IP地址需与互联网地址在同一网段，网关设为路由地址（通常是），如图： 再回到“本地连接2”属性对话框，选“高级”选项，将“Internet连接共享”打上对勾即可，如图 这时“本地连接2”图标左下角有一只小手，表示共享设置成功如图： 另一块网卡地址设为，网关不设，将学生机的网关均设为，则学生机都可以通过这一台服务器上网了，当然也可以浏览资源库了。 卫星下载远程教育资源的共享 卫星下载资源有两项：国家电教馆远程教育资源和安徽省教育网台资源 1. 国家电教馆远程教育资源（初中频道）：主要下载的是初中课程资源、初中学习指导和教师发展、专题教育。 为了使下载的资源能更好的保存共享，同时把卫星下载电脑的硬盘腾空（每次下载都有7、8兆，加上安徽教育网台每周7、8兆，几次就满了，必须腾空），我每个星期一均把每前周（周四、五）下载的初中频道资源（一般路径：D:\Download\czpd），全部复制到农远服务器（如FWQ）上，然后设置主文件夹共享，并确定一个名称，这样所有的计算机都可以通过“网上邻居”打开共享的初中频道资源（若直接在卫星下载电脑共享，最多只能有十台电脑能打开共享资源），打开路径：\\服务器名称（fwq）\共享的名称\czpd\homepage\shang(下学期资源为xia)\index.html如图： 为了更方便、更好的使用课程资源，我把打开课程资源的网页保存，做成快捷图标，把相应网页频道的快捷图标集中到一个文件夹（如：课程资源）中并复制到每个电脑上，还把上一年每个科目的课程资源完整复制到相应的教研组电脑上，便于老师使用和比较。 另外，共享的电脑培训内容也用同样方式把快捷图标做到一个文件夹中，保证每一台电脑都能打开相应培训教程（1.WinXP、2.基础知识、3.办公上、4.办公下、5.演示文稿、6.编程基础） 如图 2. 安徽省远程教育网台的共享：主要下载的是初中课程资源和党员学习材料、农村经济发展指导（原中央电教馆的党训频道现已停止，改为在省教育网台接受）。安徽省远程教育资源网台是本学期才正式运行的接收平台，接受的方法和使用与国家（电教馆 ）基础教育资源类似，在“配置设置”时“